אלפרד קורז'יבסקי

(הופנה מהדף אלפרד קוז'יבסקי)

אלפרד קורז'יבסקיפולנית: Alfred Habdank Skarbek Korzybski;‏ 3 ביולי 1879 - 1 במרץ 1950) היה מתמטיקאי ומדען אמריקאי-פולני, שהתפרסם בעיקר כמפתחה של שיטת הסמנטיקה הכללית.

אלפרד קורז'יבסקי
Alfred Korzybski
לידה 3 ביולי 1879
ורשה, האימפריה הרוסית עריכת הנתון בוויקינתונים
פטירה 1 במרץ 1950 (בגיל 70)
לייקוויל, ארצות הברית עריכת הנתון בוויקינתונים
ענף מדעי הנדסה עריכת הנתון בוויקינתונים
מקום לימודים האוניברסיטה הטכנולוגית של הקיסר ניקולאי השני (1902) עריכת הנתון בוויקינתונים
בן או בת זוג Mira Edgerly-Korzybska (17 בינואר 1919–?) עריכת הנתון בוויקינתונים
לעריכה בוויקינתונים שמשמש מקור לחלק מהמידע בתבנית

חייו עריכה

קורז'יבסקי נולד בעיר ורשה שבאימפריה הרוסית (כיום בירת פולין) למשפחה פולנית מיוחסת שהצמיחה מדענים, מתמטיקאים ומהנדסים במשך מספר דורות. מילדותו שלט בארבע שפות: פולנית, רוסית, צרפתית וגרמנית.

קורז'יבסקי למד לימודי הנדסה באוניברסיטה הטכנולוגית של ורשה. במלחמת העולם הראשונה שירת כקצין מודיעין בצבא הרוסי. לאחר שנפצע ברגלו עבר ב-1916 לארצות הברית לתאם העברת משלוחי נשק לחזית המלחמה. עקב המלחמה החליט להישאר בארצות הברית, וקיבל אזרחות אמריקאית ב-1940.

הסמנטיקה הכללית עריכה

קרוז'יבסקי פיתח את שיטת הסמנטיקה הכללית, כתחום נפרד מסמנטיקה. העקרונות הבסיסיים של הסמנטיקה הכללית פורסמו בספרו Science and Sanity ("מדע ושפיות-דעת") שהתפרסם ב-1933. בשנת 1938 הקים את המכון לסמנטיקה כללית בקונטיקט, ארצות הברית, שאותו ניהל עד מותו ב-1950.

המסקנות שהסיק קורז'יבסקי ממחקריו היו שהאדם מוגבל בתפיסה של המציאות עקב מבנה מערכת העצבים האנושית ומבנה השפות האנושיות. האדם אינו מסוגל לחוות את העולם בצורה ישירה אלא רק דרך "ייצוגים", הנוצרים מחוויות עצביות ומסמנים מהשפה המדוברת. לעיתים תפיסות האדם מטעות אותו בנוגע לעובדות ה"אמיתיות" בשל המגבלות האנושיות. לפיכך הדגיש קורז'יבסקי אימון במודעות באמצעות שיטות שפיתח מלימודי מתמטיקה ומדעים. המטרה הייתה ליצור מצב שבו האדם בוחן את העולם מתוך עמדה של חוסר ידיעה ראשונית וניסיון ללמוד - "אינני יודע דבר, אני מנסה ללמוד". העיקרון הבסיסי בסמנטיקה הכללית הוא ש"המפה אינה הטריטורייה". זה אומר שהקליטה שלנו של העולם שמתבצעת דרך החושים שלנו, אינה מייצגת את העולם כפי שהוא, אלה כפי שהחושים שלנו קלטו אותו (העולם הוא השטח, והקליטה של החושים שלנו היא המפה). בנוסף כאשר אנחנו משתמשים במילים על מנת להעביר את מה שהחושים שלנו קלטו, אנחנו גם מוגבלים כי המילים - הם לא החוויות (המילים הם מפה, למפה שקיבלנו מהחושים על השטח - העולם). כאשר אנחנו אומרים לאדם משהו, המילים מזכירות לו חוויות שהוא בעצמו עבר בחייו עם אותם המילים, ולא מה שאנחנו עברנו. אם החוויות של שני אנשים דומות אחת לשנייה - הם יצליחו לתקשר באופן אפקטיבי יותר.

את תהליך התפיסה של מערכת העצבים אלפרד קורז'יבסקי ייצג בתרשים שהוא המציא - הדיפרנציאל המבני.

סיפור לדוגמה עריכה

להמחשת שיטותיו, להלן סיפור מדרך לימודו את שיטתו. קוז'יבסקי, שהרצה בפני תלמידיו, ניגש לתיקו ושלף מדי פעם ביסקוויט שאותו אכל תוך כדי הרצאתו. לאחר מספר דקות שאל את תלמידיו אם מישהו מהם מעוניין בביסקוויט. שני תלמידים שביקשו קיבלו ביסקוויט והחלו לאכול אותו. תוך כדי כך הוציא קוז'יבסקי מתיקו את העטיפה של הביסקוויטים, שעליה היה רשום "מזון לכלבים" עם ציור של כלב. התלמידים שאכלו מהביסקוויט רצו מהכיתה וירקו את מה שבפיהם. קוז'יבסקי הסביר: "כרגע הדגמתי שהאדם אינו אוכל רק מזון אלא גם מילים, וטעמו של המזון מושפע מאוד מטעמה של המילה".

השפעה עריכה

עבודתו של קורז'יבסקי השפיעה על תאוריית הגשטלט, תרפיות התנהגותיות ותוכנות נוירו-לינגויסטיות. במלחמת העולם השנייה נוסו שיטותיו של קורז'יבסקי על ידי הצבא האמריקאי לטיפול בעייפות של החיילים. אישים שהושפעו מעבודתו הם קנת בורק, ויליאם ס. בורוז, פרנק הרברט, רוברט אנטון וילסון, באקמינסטר פולר, אלווין טופלר, א. א. ואן ווגט, להקת 13th Floor Elevators[1] סטיוארט צ'ייס ורבים אחרים.

ה-NLP לקחה הרבה מהסמנטיקה הכללית, למטרות פיתוח טכניקות לשימוש בשפה בשביל לתכנת ולהבין את ההתנהגות שלנו ושל אחרים.

קישורים חיצוניים עריכה

  מדיה וקבצים בנושא אלפרד קורז'יבסקי בוויקישיתוף

הערות שוליים עריכה