אבחון דידקטי – הבדלי גרסאות

'''אבחון [[תורת ההוראה|דידקטי]]''' הוא תהליך [[אבחון|מאבחן]], שבמסגרתו מנסה איש המקצועמקצוע מתחום [[תורת ההוראה]] לאתר ולסווג [[לקות למידה|לקויות למידה]] אצל הנבדק.

האבחון בודק יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא והכתיבה, הזיכרון וההתארגנות. האבחון נועד לסייע באיתור הסיבות לכשלים לימודיים, ולאפשר ללומד למצות את יכולותיו הלימודיות ובבניית תוכנית לימודית מותאמת או שיפורה.