הכללה (למידה) – הבדלי גרסאות

בתחום ה[[חינוך]] המושג הכללה מתייחס ליכולת של ה[[תלמיד]] ליישם את החומר הנלמד במצבים חדשים.

יכולת ההכללה מאפשרת [[ארגון (פעולה)|לארגן]] את תהליך ההוראה באופן שיחבר בין הידע שנרכש במסגרת המקצועות השונים ויאפשר אינטגרציה וחציית תחומים{{הערה|שם=חינוך קוגנטיבי}}. מסיבה זו ההכללה נחשבת ל[[מיומנויות למידה|מיומנות למידה]] שיכולה לעזור לפתח [[אסטרטגיית למידה]] טובה יותר ויש לה תפקיד חשוב במסגרת [[הוראה מתקנת]].