אקדמיה – הבדלי גרסאות

כאמור, אחת ממטרות האקדמיה היא העברת [[מידע]]. עם זאת, ישנם הבדלים רבים בין אופן ה[[הוראה]] המקובל ב[[בית ספר]] לזה המקובל במוסדות אקדמאים.

ראשית, ישנו שינוי טרמינולוגי במונחים המתארים את תהליך ה[[למידה]]. האדם המלמד מכונה [[מרצה]] ולא [[מורה]]. הלומד מכונה [[סטודנט]] ולא [[תלמיד]]. יחידת ההוראה מכונה [[הרצאה]] ולא [[שיעור]].

 

כמו כן, באקדמיה ישנה צפייה גבוהה מהסטודנט להיות אחראי על תהליך הלמידה שלו{{הערה|שם=אנגו|Eunju Lee, (2005). The Relationship of Motivation and Flow Experience to Academic Procrastination in University Students. The Journal of Genetic Psychology: Research and Theory on Human Development, 166:1, 5-15.}}.