שוחט – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
ביטול גרסה 14395493 של Researcher613 (שיחה)-נא לא לנהל מלחמת עריכה-כתוב בדף השיחה והסבר את עמדתך.
שורה 8:
הלימוד העיוני מבוסס על ההלכות ב[[שולחן ערוך]] חלק [[יורה דעה]]: הלכות שחיטה, כיסוי ה[[דם]], [[טרפה|טרפות]] וכדומה, ומפרשיהן.
 
בלימוד המעשי לומד השוחט כיצד להעמיד את ה[[סכין]], כיצד להכין את העוף או הבהמה לשחיטה, כיצד לאחוז בהם ובסכין, היכן המיקום המדויק ב[[צוואר]] הנכון לשחיטה, כיצד לשחוט, כיצד לבדוק אם נשחטו שני הסימנים היינו: [[קנה הנשימה]] וה[[וושט]], כיצד לבדוק צומת הגידין ב[[עופות|עוף]], כיצד לפתוח חזה בהמה ולבדוק אם אין נקב או סרכות מטריפות בריאה, את אופן זיהוי ה[[חלב]] האסור באכילה ועוד.
 
=== הבחינה וקבלת תעודת שחיטה ===
כאשר התלמיד מסיים ללמוד את החלק העיוני והחלק המעשי, נערכת לו [[בחינה]] מקיפה, הבודקת את שליטתו בחומר ואת הבנתו. כמו כן עליו לשחוט מספר פעמים לפני רבו, ואם מצאו בקי ויודע וראוי לשחוט נותן לו תעודת שחיטה. מקובל מדורות לסייג את האישור לשחוט במשפט: "ובלבד שיחזור על לימודו".
 
== כלי מלאכתו של השוחט ==