מנהיגות מעצבת – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
OfekBot (שיחה | תרומות)
מ בוט: החלפת תגית ref בתבנית הערה
שורה 2:
 
== רקע ==
מושג המנהיגות המעצבת הוצג לראשונה על ידי חוקר המנהיגות [[ג'יימס מקרגור ברנס]] (James MacGregor Burns), בשנת 1978‏‏<ref>{{הערה|1=‏Burns, J.M, (1978), Leadership, N.Y, Harper and Raw‏</ref>}}.
 
ברנס ערך מחקר תיאורי על מנהיגים פוליטיים ותיאר מנהיגות מעצבת כתהליך שבו "מנהיגים ומונהגים גורמים אחד לשני לעלות לרמה גבוהה יותר של מוסר ומוטיבציה" ברנס התייחס לקושי בהבחנה בין ניהול ומנהיגות וטען כי קיים הבדל ביניהם במאפיינים והתנהגויות. הוא טבע שני מושגים: "מנהיגות מתגמלת" ו"מנהיגות מעצבת". לטענתו, מנהיגות מעצבת יוצרת שינוי משמעותי בחיי אנשים וארגונים. היא מעצבת מחדש תפיסות וערכים, משנה ציפיות ושאיפות של עובדים. היא אינה מבוססת על יחסי חליפין אלא על אישיות המנהיג, תכנותיו ויכולתו להביא לשינוי על ידי השראה, בעזרת חזון ומטרות.
 
== התפתחות המושג ==
חוקר נוסף, [[ברנרד מ. באס]] (1985) הציע תאוריה של מנהיגות מעצבת שמוסיפה על הרעיונות הראשונים של ברנס (1978)‏‏<ref>{{הערה|1=Bass, B. M,(1985), '''Leadership and Performance''', New York, Free Press</ref>}}. המידה שבה מנהיג הוא מעצב, נמדדת בראש ובראשונה במונחים של ההשפעה של המנהיג על מונהגיו. המונהגים של מנהיג מעצב חשים [[אמון]], [[הערצה]], [[נאמנות]] ו[[כבוד]] כלפי המנהיג, והם מונעים לעשות יותר משציפו לעשות בתחילה. המנהיג מעצב ומניע מונהגים על ידי כריזמה, עירור אינטלקטואלי והתחשבות בפרט. בנוסף, המנהיג המעצב,מחפש דרכי עבודה חדשות, תוך שהוא מנסה לזהות הזדמנויות חדשות מול סיכונים ומנסה לצאת מהסטטוס קוו ולשנות את הסביבה.
 
החוקרים (Buss & Avolio, 1993), ערכו מחקר אמפירי שיצר מיפוי של סגנונות המנהיגות השכיחים בקרב מפקדים ומנהלים. הם שמו את שתי הקטגוריות (מנהיגות מעצבת ומנהיגות מתגמלת) על רצף ויצרו עוד שלבים במעבר בין שני סוגי מנהיגות אלה. מודל זה נקרא "מודל הטווח המלא של מנהיגות"‏‏<ref>{{הערה|1=‏Bass, B, M., Avolio J. B, (1993), "Transformational leadership and organizational culture", Public Administration Quarterly, Spring,112-121.‏</ref>}}.
 
== מרכיבי המושג ==
מודל הטווח המלא מציג את ארבעת המרכיבים של המנהיגות המעצבת‏‏<ref>{{הערה|1=‏לוי, ע.(2008),ניהול ומנהיגות שינוי וחדשנות. הוצאת רימונים‏</ref>}}‏‏<ref>{{הערה|1=‏‏פופר מ., רונן א. (1989), '''על המנהיגות''', [[ההוצאה לאור של משרד הביטחון]], תל אביב‏</ref>}}:
 
# '''התייחסות אישית''' – המנהיג מעניק תשומת לב ליחיד, יחס אמפטי ותומך, תקשורת פתוחה, מציב אתגרים אישיים, מדריך, יועץ וחונך. העובדים מגיבים לכך בגילוי שאיפה ורצון להתפתחות אישית דרך קבלת משימות שיאפשרו להם ללמוד דברים חדשים והם בעלי מוטיבציה פנימית (בניגוד לחיצונית) לביצוע משימות.
שורה 24:
== מחקר לדוגמה – השפעה של מנהיגות מעצבת בקרב חיילי צה"ל ==
בניסוי שנערך על חיילים בקורס קצינים בשנת 2002, התקבלו תוצאות מובהקות סטטיסטית המעידות על השפעתה החיובית של מנהיגות ארגונית של קצינים בטירונות על החיילים המונהגים.
בניסוי נבדקו 2 קבוצות של מונהגים, האחת ישירה (מ"כים בטירונות) והשנייה פחות (הטירונים). בקבוצה הראשונה נראה שיפור ברוב המדדים שנבדקו (יעילות בעבודה, מאמץ מעבר לדרוש ועוד), כמו כן בקבוצה השנייה נמדדו שיפורים במידת מה ברוב המדדים. המסקנה היא שמנהיגות מעצבת משפיעה בצורה חיובית על המונהגים ומוציאה מהם יכולות הגבוהות מהיכולות תחת מנהיגות סטנדרטית‏‏‏‏‏‏<ref>{{הערה|1=‏Dvir, T., Eden, D., Avolio, B. J., and Shamir, B. (2002).Impact of transformatial leadership on follower development and performance: a field experiment. '''Academy of Management Journal''', 45 (4), 735-74‏</ref>}}.
 
== השלכות יישומיות למנהלים ==
החוקר יוקל (1994 בתוך: לוי, 2008)‏‏<ref>{{הערה|1=‏Yukl, G.(1999). An evaluation of conceptual weaknesses in transformatial and charismatic leadership theories. Leadership Quarterly, 10,285-305‏</ref>}} ניסח כמה קווי פעולה למנהיגות מעצבת:<br/>
# פתח חזון מאתגר ומושך בשיתוף העובדים.
# חבר את החזון עם האסטרטגיה להשגתו.