עמדה (פסיכולוגיה) – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ ביטול גרסה 16784762 של חזרתי (שיחה)
Yoav Nachtailer (שיחה | תרומות)
שורה 6:
 
==רכיבים==
ב[[פסיכולוגיה]], מושג העמדה זכה למאות רבות של הגדרות לאורך השנים, מאז החלה הפסיכולוגיה לעסוק בו ב[[שנות ה-20 של המאה ה-20]]. בין החשובות שבהן ניתן למנות את זו הרואה את העמדה כצירוף של שלושה רכיבים: רכיב [[הכרה|הכרתי]] או [[קוגניציה|קוגניטיבי]], רכיב [[רגש]]י ורכיב [[התנהגות]]י. הרכיב הקוגניטיבי מתייחס ל[[תפיסה|תפיסותיו]], [[מחשבה|מחשבותיו]], [[ידע|ידיעותיו]] ו[[אמונה|אמונותיו]] של ה[[אדם]] ביחס לאובייקט שיכול להיות אדם, [[רעיון]], נושא או [[ארגון]]. הגישה התלת-רכיבית טוענת כי ישנו קשר בין הרכיבים השונים. בין התומכים הבולטים בגישה זאת ניתן לציין את [[גורדון אולפורט]].<BR> גישה נוספת לעמדה מתייחסת לשני רכיבים בלבד: קוגניטיבי ורגשי. על פי גישה זו, ייתכנו עמדות הקשורות להתנהגות וייתכנו גם עמדות שאינן קשורות אליה. גישה שלישית מזהה בעמדה ממד אחד: "רגש", או "הערכה". גישה זו רואה את העמדה כעוצמת ההערכה החיובית או השלילית שיש לאדם ביחס לאובייקט.
גישה נוספת לעמדה מתייחסת לשני רכיבים בלבד: קוגניטיבי ורגשי. על פי גישה זו, ייתכנו עמדות הקשורות להתנהגות וייתכנו גם עמדות שאינן קשורות אליה.<BR>
גישה שלישית מזהה בעמדה ממד אחד: '''רגש''', או '''הערכה'''. גישה זו רואה את העמדה כעוצמת ההערכה החיובית או השלילית שיש לאדם ביחס לאובייקט.
 
==תפקוד והשפעה==