מדע ומגדר – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ שינוי סדר פרקים להיות: ראו גם - לקריאה נוספת - קישורים חיצוניים - הערות שוליים **
שורה 140:
 
גם כיום ניתן לראות הקבלה לכך, כאשר הציפייה מהעוסקים במדע היא לעבור השתלמות ארוכה ותובענית, לרוב בחו"ל, במיוחד לשם קבלת [[משרה|משרות]] אקדמיות. בו זמנית, מצופה מנשים באותו טווח הגילאים לקחת אחריות על התא המשפחתי. אישה שאינה עומדת בכך, זוכה לביקורת.
 
== מקורות ==
* ינאי, ניצה, "שאלת המדע בפמיניזם – סנדרה הארדינג וסוגיית החקירה המדעית בפמיניזם", בתוך: נ. ינאי, ת. אלאור, א. לובין, ח. נווה (עורכים), '''דרכים לחשיבה פמיניסטית - מבוא ללימודי מגדר''' (רעננה: הוצאת האוניברסיטה הפתוחה), 2006.
<div style="direction: ltr;">
* Bowler, Peter J and Morus, Iwan Rhys , ''Making modern science: A historical survey'', ch. 21: "science and gender", (Chicago, The University of Chicago Press), 2005.
* Longino, Hellen, ''The fate of knowledge'', ch. 6: "socializing knowledge", (Princeton: Princeton University Press), 2002.
* Okruhlik Kathleen, "Gender and the biological sciences", in: M. Curd and J.A. Cover (eds.), ''Philosophy of science: The central issues'' (New York: Norton Press), 1998.
</div>
 
== ראו גם ==
שורה 150 ⟵ 158:
* [[הפרדת עיסוקים מגדרית]]
* [[תפקידי מגדר]]
 
== מקורות ==
* ינאי, ניצה, "שאלת המדע בפמיניזם – סנדרה הארדינג וסוגיית החקירה המדעית בפמיניזם", בתוך: נ. ינאי, ת. אלאור, א. לובין, ח. נווה (עורכים), '''דרכים לחשיבה פמיניסטית - מבוא ללימודי מגדר''' (רעננה: הוצאת האוניברסיטה הפתוחה), 2006.
<div style="direction: ltr;">
* Bowler, Peter J and Morus, Iwan Rhys , ''Making modern science: A historical survey'', ch. 21: "science and gender", (Chicago, The University of Chicago Press), 2005.
* Longino, Hellen, ''The fate of knowledge'', ch. 6: "socializing knowledge", (Princeton: Princeton University Press), 2002.
* Okruhlik Kathleen, "Gender and the biological sciences", in: M. Curd and J.A. Cover (eds.), ''Philosophy of science: The central issues'' (New York: Norton Press), 1998.
</div>
 
== הערות שוליים ==