גן ילדים – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מאין תקציר עריכה |
|||
שורה 1:
[[
[[
[[
'''גן ילדים''' הוא מסגרת [[חינוך פורמלי|חינוכית פורמלית]] יומית עבור [[ילד
==היסטוריה==
שורה 11:
הוא טען שילדים דומים לצמחים בכך שיש לטפח את שניהם. לדעתו עיקרו של טיפוח הילדים צריך להעשות באמצעות [[משחק]]ים ומלאכת-יד. בנוסף, פרבל השתמש בגן הילדים גם כמרכז להדרכת הורים{{הערה|שם=אביב}}.
גן הילדים הראשון ב[[ארצות הברית]] נפתח על ידי מרגרטה מאייר שורץ (אשתו של הפוליטיקאי [[קרל שורץ]]) בווטרטאון שבמחוז דודג' ב[[ויסקונסין|וויסקונסין]], גן הילדים הראשון ב[[ישראל]] נוסד על ידי [[אסתר שפירא גינזבורג]] ב-[[1898]] ב[[ראשון לציון]]{{הערה|1=
==תפקידו החינוכי של גן הילדים==
שורה 23:
===כישורים חברתיים===
{{ערך מורחב|כישורים חברתיים}}
ה[[קשרים בין-אישיים|קשרים הבין אישיים]] הראשונים מתחילים בגיל ה[[ינקות]] במסגרת ה[[משפחה]]{{הערה|שם=פסיכוחברתי|Baron, R. A., and
עבור ילדים שבילו לפני כן את רוב שעות היום בבית [[הורות|הוריהם]], גן הילדים הוא המקום הראשון בו מתרחש מפגש משמעותי עם [[קבוצת השווים]], כלומר: אנשים שאינם בני משפחה ולא מבוגרים, אלא ילדים בני אותו גיל. על ידי כך גן הילדים מאפשר אינטרקציה חברתית בין הילדים ומאפשר להם לרכוש מיומנויות חברתיות שונות כמו שיתוף, משחק קבוצתי הקשבה ועזרה לזולת.
שורה 33:
====ניצני אוריינות====
[[
[[
פיתוח של תשתית לקראת רכישת ה[[קריאה]] וה[[כתיבה]] הוא אחד היעדים החינוכיים החשובים של גן הילדים{{הערה|שם=תשתית|1=[http://cms.education.gov.il/NR/rdonlyres/38A88D0A-2380-4220-A6E5-21279F8D3780/68787/Tashtit_0175.pdf משרד החינוך, המזכירות הפדגוגית - האגף לתכנון ולפיתוח תוכניות לימודים, (2007). תשתית לקראת קריאה וכתיבה] - תוכנית לימודים לגן הילדים בחינוך הממלכתי והממלכתי-דתי}}.
שורה 51:
==פעילויות בגן ילדים==
[[
[[
רוב גני הילדים מכילים [[צעצוע]]ים, [[משחק]]ים, [[ספר]]ים{{הערה|שם=אביב|יואב בן-דב, אילנה שמיר וזהבה כנען (2004). אביב חדש: האנציקלופדיה הישראלית לנוער. הוצאת אנציקלופדיה אביב בע"מ.}}, חומרי יצירה ועוד.
שורה 64:
==אורך יום הלימודים בגן==
[[
נראה שתוכניות הלימוד בגני הילדים מספקות תכנים לימודיים חיוביים כמו גם יתרונות [[חברתי
בנוסף, קיימים גני ילדים בהם שוהים הילדים יום שלם (גנים הפועלים תחת חוק יוח"א או יול"א) מספקים מסגרת חינוכית עד לשעה 16 הכוללת ארוחת צהריים חמה. גנים אלו פועלים בתקן רגיל הכולל גננת וסייעת ועד 35 ילדים, מסגרת זו מיועדת לילדי חובה בלבד. קיימים מספר דגמי עבודה לגנים אלה כאשר האפשרות הנפוצה ביותר היא עבודה של צוות בגן במהלך יום לימודים מלא.
|