פרויקט מהדקי הניירות – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ בוט: החלפת תגית ref בתבנית הערה |
מ בוט החלפות: נורווגי |
||
שורה 7:
בשנת [[1998]] ביקשה מנהלת חטיבת הביניים בויטוול, לינדה הופר, מאחת ה[[הוראה|מורות בבית הספר]], סנדרה רוברטס, לפתוח פרויקט לימוד אחרי שעות פעילות בית הספר, בנושא לימוד סובלנות וקבלת השונה. הרעיון לפרויקט בנושא השואה הגיע מכנס מורים שהתקיים בעיר קרובה.
השיעור הראשון נערך ב[[סתיו]] [[1998]]. התלמידים נדהמו מהיקף השואה והאכזריות שבה, ושאלו את המורים בפרויקט על ששת מיליון היהודים שנרצחו. תלמיד אחד שאל מה זה שישה מיליון והוסיף שהוא אף פעם לא ראה שישה מיליון. התלמידים חקרו ב[[אינטרנט]] וגילו ש[[אטב ניירות|אטב הניירות]], שהומצא על ידי יהודי [[
הפרויקט התקדם באיטיות בהתחלה, כיוון שלא קיבל מספיק פרסום. התלמידים בנו [[אתר אינטרנט]] ושלחו מכתבים לחבריהם, למשפחותיהם ולסלבריטאים. הפרויקט החל להתקדם רק בעקבות מעורבותם של פיטר ודאגמר שרודר, [[עיתונות|עיתונאים]] [[גרמניה|גרמנים]] שגילו את הפרויקט, ביקרו בבית הספר ודיברו עם הילדים והמורים. הזוג שרודר כתב מספר כתבות לעיתונים גרמניים ואף פרסם ספר בשם "פרויקט אטבי הניירות" (במקור ב[[גרמנית]]: "Das Büroklammer-Projekt") שיצא לאור בשנת [[2000]], והוביל את פרסום הפרויקט בגרמניה.
| |||