הבדלים בין גרסאות בדף "אנימיזם"

נוספו 21 בתים ,  לפני 4 שנים
תגית: הוספת תבנית לשינויים בערך
חלוקה אחרת של פיאז'ה היא לפי גיל. בגיל 4-5 הילד מייחס לחפצים דוממים כוונות, רגשות ומזימות. הם יכולים להתווכח עם העצמים ואף להעניש אותם על מעשיהם. בגיל 6-7 הילד מתייחס לעצמים דוממים התייחסות של חוקיות מוסרית כלומר ההתרחשויות שבהן משתתפים עצמים אלו הן תוצאה של התנהגותם ה"טובה" או ה"רעה" של העצמים. בגיל 8-11 מתחילה להתפתח בהדרגה גישה דטרמיניסטית אל העצמים. ההתרחשויות שבהן העצמים משתתפים הן תוצאה של מקרה או חוקי טבע. לאחר גיל זה מתפתחת בילד הגישה הביקורתית והיחס שלו לעצמים נובע מתוך השכלה וידע.
 
==אנימיזם בתנ"ךביהדות ==
{{להשלים}}
* סיפור הנחש בגן עדן{{הערה|1=הרצאתו של פרופ' יובל הררי, [https://www.youtube.com/watch?v=fuHPaMmaMFU"מבוא להיסטוריה עולמית תשע"ג"], שיעור 5, פורסם בתאריך 21 במרץ 2013.}}.
* סיפור אתון בלעם{{הערה|ראו הערה קודמת.}}.