דימוי עצמי – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ זה ברור |
|||
שורה 3:
המונח מתייחס להיבטים שונים בחיי הפרט: דימוי אישי (תכונות [[אופי]]), [[מוסר|מוסרי]], [[גוף|גופני]], [[משפחה|משפחתי]], חברתי, [[אקדיה|אקדמי]] ועוד. מושג זה עונה על שאלות כמו, "מה אתה חושב שחבריך לספסל הלימודים חושבים עליך?" "מה אתה חושב שחושבים עליך בעבודה?" הדימוי העצמי מתחיל להתפתח בגיל ה[[ילדות]] המוקדמת ומושפע מאוד מדמויות שנתפסות בעיני הילד כדמויות [[סמכות]] ([[הורות|הורים]], קרובי משפחה אחרים משמעותיים, [[מחנך|מחנכים]] וכדומה). דימוי זה ממשיך להתפתח ומגיע לשיאו בגיל ה[[התבגרות]] וכן יכול להשתנות גם בהמשך החיים הבוגרים.
== שלבים בהתפתחות הדימוי העצמי
* ספרציה - הבנת ה[[תינוק]] שהינו [[אישיות]] בפני עצמו. כבר מסוף השנה הראשונה לחייו מבין התינוק שאיננו מחובר גופנית לאמו ולשאר האנשים והחפצים בחייו. בשנה השנייה לחייו נוצר לפעוט [[רצון חופשי|רצון]] משלו, "לא רוצה", "את זה", רצון זה מהווה את ההיפרדות הנפשית.
* קביעות העצמי - בסוף השנה הראשונה לחיי התינוק מתפתחות שתי יכולות [[שכל|שכליות]] חשובות, [[קביעות אובייקט]] ו[[יכולת ההסמלה]]. יכולות אלו מאפשרות לו להבין שה[[אדם]] יכול להשתנות מבחינה חיצונית ([[לבוש]], שינוי במבנה הגוף) אך הוא עדיין נשאר אותו האדם.
|