הוראת שפה משולבת תכנים – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ ←פתיח |
הרחבה - בעקבות "הערכת עמיתים" |
||
שורה 1:
{{בעבודה אקדמית|יעד=31.07.2016}}.
[[קובץ:Cover of Science in School 32.jpg|ממוזער|דוגמא של חומר שניתן לשלב בשיטת CLIL]]
'''הוראת שפה משולבת תכנים''' (באנגלית:Content and Language Integrated Learning - CLIL) היא שיטת לימוד שפה דרך לימוד תוכן. העיקרון המרכזי בשיטה הוא שניתן להגיע לתוצאות חיוביות - הן בלימוד שפה, והן בלימוד תחום דעת - דרך השילוב בין שניהם. דוגמא לשימוש ב-CLIL יכולה להיות, למשל: כיתה בבית-ספר באיטליה, שבה התלמידים לומדים גאוגרפיה (תחום דעת) בשיעור המתנהל כולו בשפה האנגלית (שפה זרה\שנייה). החל מתחילת המאה ה-21 ניתן לראות אימוץ משמעותי של השיטה במגוון מערכות חינוך, לרבות באירופה.
==אטימולוגיה==
| |||