המודל הפסיכוסקסואלי – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ תיקון פרמטר בתמונה* |
|||
שורה 30:
פתרון בשלב זה מושג על ידי נטישת האובייקט שהוא [[טאבו (סוציולוגיה)|טאבו]] והזדהות עם ההורה מאותו המין. שלב זה מקנה את ההגדרות של [[גבריות]] ו[[נשיות]] אצל הילד כפי שהן מקובלות בחברה בה הוא גדל. בתהליך זה של הדחקת הדחף המיני וההזדהות עם ההורה מאותו המין מתפתח ה[[אני עליון|אני העליון]] (super ego) דרך ספיגת [[ערך (סוציולוגיה)|ערכי]] ההורים על מנת לשלוט במה שנתפס כדחפים מיניים מסוכנים.
בעבר נתפסה [[הומוסקסואליות]] כהזדהות עם ההורה מהמין הנגדי. לכן, ראה בכך פרויד קבעון.
'''טיפוס אדיפלי''' הוא טיפוס מאוד מיני, על פי פרויד: הגברים ינסו להיות כמה שיותר גבריים, גאוותנים ושואפים להצלחה בכל מחיר ואילו הבנות יהיו פתייניות הרוצות להוכיח עליונות על הגבר.
| |||