הבדלים בין גרסאות בדף "ישראל עולה כיתה"

נוספו 929 בתים ,  לפני 4 שנים
אין תקציר עריכה
{{הבהרת חשיבות עם זמן|זמן=21.06.2016}}
'''עולה כיתה - למידה משמעותית''' היא רפורמה חינוכית ופרופסיונאלית שנועדה לכל מגזרי החברה החל מ[[גן ילדים|גן הילדים]], בחינוך היסודי, בחטיבות הביניים והתיכונים. התכנית הוצגה לראשונה ב-[[5 בספטמבר]] [[2014|2014,]] בתקופת כהונתו של [[שי פירון]] כ[[משרד החינוך|שר החינוך]]. הרפורמה והחלה להיות מיושמת בהדרגה החל משנת הלימודים [[ה'תשע"ה|תשע"ה]]. מתווה התכנית שונה בין ה[[בית ספר תיכון|תיכון]] לבין [[בית ספר יסודי|בית הספר היסודי]]. מטרת התכנית ליצור לומד סקרן, היודע להשיג ידע  ולעשות בו שימוש, ואשר יש לו גם כישורים להתנהל בצוות. למרות החלפת השרים עם הקמת [[הממשלה ה-33]] התוכנית מופעלת{{הערה|[http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Applications/Mankal/EtsMedorim/3/3-1/HoraotKeva/K-2016-9-2-3-1-54.htm חוזר מנכ"ל משרד החינוך ממאי 2016]}}
 
==עיקרי התכנית==
 
=== מחאת י"א ===
בשנת תשע"ו, הדור הראשון של התלמידים שלמדו במסגרת הרפורמה עלו לכיתה י"א, בשנה זו נחשפו התלמידים ללחץ ועומס כבדים (בעקבות ביטול בגרויות ה[[חורף]] של י"א והעברתן למועד קיץ). בתחילת השנה, איימו תלמידי כיתה י"א לקיים שביתה{{הערה|יעל אודם, [http://www.mako.co.il/news-israel/education-q4_2015/Article-840a6fcc9ede151004.htm תלמידי תיכונים מאיימים לשבת מחר], 29.12.2015, חדשות ערוץ 2, אתר מאקו }} ולא להגיע לבתי הספר בין הטענות שאמרו לתלמידי י"א היו שמשרד החינוך מקשה עליהם לקבל ציונים טובים בבגרויות ולהצליח, תלמידים נכנסו ל[[דיכאון קליני|דיכאון]]{{הערה|שי מלול, [http://ashdodonline.co.il/20760/%D7%AA%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%93%D7%99-%D7%9B%D7%99%D7%AA%D7%94-%D7%99%D7%90-%D7%91%D7%90%D7%A9%D7%93%D7%95%D7%93-%D7%A0%D7%95%D7%98%D7%9C%D7%99%D7%9D-%D7%A8%D7%99%D7%98%D7%9C%D7%99%D7%9F-%D7%9C%D7%94/ חשיפה: תלמידי כיתה י"א באשדוד נוטלים ריטלין להצליח בבחינות הבגרות], 1.1.2016, אתר אשדוד אונליין}} משום שהם לא יוצאים מהבית ונשארים ללמוד. עוד אחת מהטענות הייתה שהתלמידים מגיעים ב[[חופש|חופשים]] לבית הספר לשעות תיגבור ובכך אין להם חופש גם ב[[חג|חגים]].
 
== קישורים חיצוניים ==