חופש אקדמי – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ להנות -> ליהנות |
|||
שורה 1:
'''חופש אקדמי''' (ב[[לטינית]]: Libertas scholastica) הוא ה[[חופש]] המוקנה ל[[מורה|מורים]], [[תלמיד]]ים ו[[אקדמיה|מוסדות אקדמיים]] לחתור להרחבת ה[[ידע]] באשר הוא, זאת ללא התערבות חיצונית לא עניינית. בהגדרה מצמצמת, חופש אקדמי הוא החופש לעסוק בכל מגוון הפעילויות הכרוכות ברכישת ידע, כולל בחירת נושאי ה[[מחקר]], קביעת נושאי ה[[חינוך|הוראה]] ב[[כיתה (בית ספר)|כיתה]], הצגת ממצאי מחקר לעמיתים ופרסום ממצאים ומסקנות של מחקרים. עם זאת, אף לחופש אקדמי יש גבולות. ב[[ארצות הברית]], בהתאם ל"הצהרה על חופש אקדמי וקביעות משנת 1940" {{הערה|1=[http://www.aaup.org/AAUP/pubsres/policydocs/contents/1940statement.htm Statement of Principles on Academic Freedom and Tenure, 1940], באתר [http://www.aaup.org האיגוד האמריקאי של המרצים באוניברסיטאות]}}, על מורים להיזהר ולהימנע מנושאים במחלוקת שאינם קשורים לנושא עיסוקם. כאשר מורה מדבר בפומבי או מפרסם דבריו בכתב, עליו
==ההיגיון בחופש אקדמי==
|