דמוקרטיה פרלמנטרית – הבדלי גרסאות

בדמוקרטיה פרלמנטרית הגוף המרכזי הוא הרשות המחוקקת (הפרלמנט) שלו עליונות על הרשות המבצעת (הממשלה). האזרחים בוחרים מדי מספר קבוע של שנים את חברי הפרלמנט (בחירות כלליות וחשאיות), ומתוך הפרלמנט נבחרת הממשלה וראש הממשלה. לרוב שרי הממשלה וראש הממשלה יהיו גם חברים בפרלמנט. הממשלה זקוקה לתמיכה ולאמון של רוב חברי הפרלמנט לפני כניסתה לתפקיד ובמשך התפקיד, משום כך הפרלמנט יכול להפיל את הממשלה בהצבעת אי אמון של רוב חבריו.

הדמוקרטיה הפרלמנטרית מאפשרת גמישות הבאה לידי ביטוי באפשרות של הפרלמנט להפיל את הממשלה ולהחליפה (על ידי הרכבת ממשלה חדשה מתוך הפרלמנט הנוכחי או על ידי הליכה לבחירות חדשות). הפרלמנט הוא הגוף העליון במדינה, והוא אחראי על חקיקת חוקים, פיקוח על מדיניות הממשלה ויישומה. משום שהממשלה צומחת מהפרלמנט שיטה זו מאפשרת גמישות בייצוג של קבוצות שונות בפרלמנט ובממשלה, מנגד, שיטה זו עשויה לגרום להחלפה תכופה של השלטון ולחוסר יציבות שלטונית, בעיקר משום שקבוצות קטנות זוכות לייצוג והשפעה בפרלמנט.

כיוםבתחילת [[המאה ה-21]] רוב המדינות הדמוקרטיות מחזיקות בצורת שלטון של דמוקרטיה פרלמנטרית, שהיא ביטויה הנפוץ ביותר של דמוקרטיה ייצוגית. מתוכן, רק שתי מדינות דמוקרטיות חשובותבולטות בימינולא אינןהיו דמוקרטיות פרלמנטריות: צרפת (שיש בה שילוב של משטר פרלמנטרי ו[[משטר נשיאותי]]) וארצות הברית (שמשטרה נשיאותי מובהק).

ב[[מדינתבמדינת ישראל]] המשטר הוא פרלמנטרי . הפרלמנט הישראלי נקרא [[הכנסת]], חברים בו 120 נציגים ממפלגות שונות, הנבחרים על ידי כלל אזרחי ישראל מעל גיל 18. ה[[בחירות]] לכנסת הן כלליות, ישירות, חופשיות, שוות, חשאיות, תקופתיות, ארציות, ויחסיות. המפלגות בכנסת מיוצגות באופן יחסי על-פי אחוז המצביעים להן, בתנאי שעברו את אחוז החסימה (לקראת [[הבחירות לכנסת העשרים]] הועלה אחוז החסימה מ-2% ל-3.25%). ב-[[18 במרץ]] [[1992]] נכנס לתוקפו [[חוק הבחירה הישירה]], ויישום לראשונה ב[[הבחירות לכנסת הארבע עשרה ולראשות הממשלה|בחירות לכנסת הארבע עשרה]], לפי חוק זה המצביעים בוחרים בו זמנית לכנסת ולראשות הממשלה (שני פתקים נפרדים). החוק בוטל לקראת ה[[הבחירות לכנסת השש עשרה|בחירות לכנסת השש עשרה]]. שיטה זו שיקפה משטר פרלמנטרי מעורב: שילוב בין שיטה נשיאותית, שבה ראש הרשות המבצעת (הנשיא) נבחר בבחירה ישירה, אך עדיין תלוי תלות גדולה בפרלמנט. [[קיריבטי]] משתמשת עד היום בשיטה זו.

* [http://www.kotar.co.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=57956186 '''להיות אזרחים בישראל'''], משרד החינוך, האגף לתוכניות לימודים, הוצאת מעלות, 2001.