חינוך בלתי פורמלי – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ ←מחקרים בתחום: עריכה|פסקה=כן תגיות: עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד |
|||
שורה 13:
==מאפייני החינוך הבלתי פורמלי==
[[ראובן כהנא]] מתאר במאמרו: "לקראת תאוריה של בלתי פורמליות והשלכותיה לנעורים"[https://www.zofim.org.il/pics/center/%D7%983%20-%20%D7%9E%D7%94%D7%9D%20%D7%A2%D7%A7%D7%A8%D7%95%D7%A0%D7%95%D7%AA%20%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A%20%D7%94%D7%91%D7%9C%D7%AA%D7%99%20%D7%A4%D7%95%D7%A8%D7%9E%D7%90%D7%9C%D7%99%20-%20%D7%97%D7%95%D7%9E%D7%A8%20%D7%94%D7%A9%D7%A8%D7%90%D7%94%20%D7%9C%D7%9E%D7%93%D7%A8%D7%99%D7%9A.pdf] את
* '''מעורבות חברתית פעילה למען הכלל''', הבאה לידי ביטוי בגישת הנוער כלפי חברת הנוער עצמה (מעורבותם בחברת הנוער נעשית למען חברת הנוער עצמה), ובגישתם כלפי החברה הכללית (לנוער תפיסת עולם כלפי החברה שאינה מבוססת על אנוכיות)
| |||