גן ילדים – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
ביטול גרסה 21304943 של 171.7.19.225 (שיחה) |
|||
שורה 14:
==תפקידו החינוכי של גן הילדים==
ב[[פסיכולוגיה]] ובחינוך נהוג להתייחס לגיל הרך חשיבות רבה להתפתחותו [[התפתחות קוגניטיבית|השכלית]], [[התפתחות רגשית בגיל הגן|הרגשית]] [[התפתחות חברתית|והחברתית]] של הילד{{הערה|שם=אביב}}. בהתאם לכך, ילדים בגילאים 3-6 הולכים לגן הילדים כדי לרכוש מיומנויות [[חיברות]], [[משמעת]] (מהגננת או הגנן), [[משחק]], [[ציור]], [[מוזיקה]] ולעתים גם את יסודות ה[[קריאה]] וה[[כתיבה]], כמו גם פעילויות אחרות.
ישנה חשיבות רבה ללימוד של מיומנויות מוטוריות בגן הילדים ופיתוח של [[קואורדינציה]], [[מערכת שיווי המשקל|שיווי משקל]], קצב, שליטה ב[[גוף]] והקניית [[כוח גופני]]{{הערה|שם=סוסים והצרבלום|{{פסיכולוגיה עברית|נופר קרין|דיסלקציה, רכיבה על סוסים והצרבלום|462|8 במאי 2005}}}}.
| |||