הוראת כימיה – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
תחילת עבודה - מאנגלית למתקפת האיכות |
אין תקציר עריכה |
||
שורה 1:
{{בעבודה}}
'''חינוך כימי''' הוא תחום מחקר משותף ל[[דיסציפלינה|דיסציפלינות]] ה[[כימיה]] וה[[חינוך]], המתמקד בלימוד ובהוראת הכימיה ב[[בית ספר|בתי ספר]], ב[[אוניברסיטה|אוניברסיטאות]], ובמוסדות [[אקדמיה|אקדמאיים]] אחרים. תחום מחקר זה בוחן כיצד לומדים [[תלמיד|תלמידים]] ו[[סטודנט|סטודנטים]] כימיה, מהן שיטות ההוראה הטובות ביותר להוראת הכימיה, מפתח שיטות הוראה חדשות ועוסק בשיפור הוראת הכימיה באופן כללי.
בתחום מחקר זה [[הוצאה לאור|רואים אור]] מספר [[כתב עת אקדמי|כתבי עת אקדמיים]], שהבולטים בהם הם:
*'''Chemistry Education Research and Practice''' - כתב עת המפורסם בידי [[האגודה המלכותית לכימיה]] ואשר מתמקד בהוראת הכימיה ברמה אוניברסיטאית.
*'''Education in Chemistry''' - כתב עת המפורסם בידי [[האגודה המלכותית לכימיה]] ואשר מתמקד בהוראת הכימיה ברמה הבית ספרית.
*'''Journal of Chemical Education''' - המתפרסם בידי [[האגודה האמריקנית לכימיה]] ואשר מכסה את הוראת הכימיה בכל רמות החינוך השונות.
==קישורים חיצוניים==
*[http://www.rsc.org/Education/CERP/index.asp אתר הבית של כתב העת '''Chemistry Education Research and Practice''']
*[http://www.rsc.org/Education/EiC/index.asp אתר הבית של כתב העת '''Education in Chemistry''']
*[http://jchemed.chem.wisc.edu/ אתר הבית של כתב העת '''Journal of Chemical Education''']
| |||