אגודה ישראלית למען יהודי אתיופיה – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
←חינוך: שיניתי לינק |
|||
שורה 22:
* '''כשרים אורייניים:''' נושא זה הוא בראש סדר עדיפויותיו של הארגון, וחשיבותו נובעת מתוך העובדה ששיעור תלמידים יוצאי אתיופיה שמתקשים ב[[קרוא וכתוב]], גבוה במידה ניכרת בהשוואה לבני גילם בכלל [[דמוגרפיה של ישראל|האוכלוסייה היהודית בישראל]].{{הערה|1=[[ד"ר מיכל שני]], [[אוניברסיטת חיפה]] - "רכישת השפה הכתובה בקרב ילדי העדה האתיופית בישראל, מגיל הגן - כיתה ו': היבטים קוגניטיביים, אורייניים-סביבתיים ולשוניים", ינואר 2006.}} פעילות האגרגון בנושא זה מתחילה ב[[ילדות|גיל הגן]].
* '''חינוך מיוחד:''' האגודה פועלת זה מכבר להטמיע במערכת החינוך הבנה לגבי הכלים שדרכם ניתן להעריך נכונה את יכולותיהם של הילדים שמקרב קהילת יוצאי אתיופיה. שיטת האבחון הנוכחית אינה מביאה בחשבון את השונוּת התרבותית ואת מידת השפעתה על יכולת הערכת יכולותיו של הילד. החסמים אינם רק נחלתם של הילדים אלא גם של הוריהם, המתקשים לקחת חלק בתהליך קבלת ההחלטות - תוצר של קשיי [[שפה]] והבנה מלאה של מערכת החינוך בישראל. האגודה פועלת לשינוי התייחסות מערכת החינוך לסוגיה זו ולקידום מעורבות ה[[הורים]].{{הערה|1=וורגן, יובל, 2007, "תלמידים יוצאי אתיופיה – כישורים אורייניים והפניה לחינוך המיוחד", [[מרכז המחקר והמידע בכנסת]].}}
* '''בחינות בגרות:''' שיעור הזכאים ל[[תעודת בגרות]] מבין תלמידים יוצאי אתיופיה, נמוך יחסית מזה של כלל התלמידים, והפער ניכר במיוחד באחוז העומדים בדרישות הסף של המוסדות האקדמיים. הארגון חותר להסיר מכשול זה, כחלק מפעילות רחבה שנועדה לקדם רכישת [[השכלה גבוהה]] בקרב יוצאי אתיופיה. הארגון פועל להבאת הנושא לתודעה ולקידום סביבת לימודים המאפשרת לתלמיד רכישת הכלים הדרושים לשם הצלחה בבחינות הבגרות.{{הערה|1=תובנות בנושא נסמכות על ניתוח נתוני [[משרד החינוך]] ו[[הלמ"ס]], שנעשה ב[[מכון מאיירס-ג'וינט
* '''נוער בסיכון:''' תלמידים צעירים שנפלטו ממערכת החינוך, נתונים במצב של נשירה גלויה או סמויה,{{הערה|1=[[אברהם וולדה-צדיק]], "שילוב יוצאי אתיופיה בחינוך ובתעסוקה: תמצית ממצאים חדשים",מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל, 15.1.2008. ראו גם: [[יעל פישביין]] (2004). "הציון: נקלטים בקושי: דו"ח מעקב בנושא השתלבות בני נוער יוצאי אתיופיה בחינוך העל יסודי", אגודה ישראלית למען יהודי אתיופיה, ירושלים.}} מידרדרים להתנהגות עבריינית,{{הערה|1=ניתוח נתוני מדור נוער ב[[משטרת ישראל]] מובאים בדו"ח האגודה הישראלית למען יהודי אתיופיה: "פעילות רשויות אכיפת החוק לבני נוער בסיכון שמקהילת יוצאי אתיופיה", 2.4.2008.}} ל[[אלכוהוליזם]] ולשימוש ב[[סמים]].{{הערה|1=נתונים בנושא: http://www.antidrugs.gov.il/download/files/microsoft_word_-_שימוש_בקרב_נוער_מחבר_העמים-אדלשטיין-2007.pdf }} פעילות הארגון בקרב [[נוער בסיכון]] בקרב יוצאי אפתיופיה, מתחשבת גם עם הקשיים הייחודיים לנוער הנמנה עם יוצאי אתיופיה, והארגון חותר למענה ממוקד ופרטני לאותה קבוצת נוער, באמצעות העלאת הנושא לסדר היום הציבורי, ובאמצעות שיתופי פעולה עם הרשויות האמונות על הטיפול באותה קבוצה.
| |||