השיטה המדעית – הבדלי גרסאות

'''השיטה המדעית''' היא שם כולל לטכניקות המשמשות ב[[מדע]] לחקר תופעות, צבירת ידע חדש או תיקון ושילוב של ידע קודם. הטכניקות, המאפשרות להכריע בין רעיונות, השערות ותפישות שונות, כוללות הן אמצעים ושיטות [[מדידה]] והן כלים מחשבתיים של היקש [[לוגיקה|לוגי]].

השיטה המדעית עברה התפתחות רבה במרוצת ההיסטוריה, וחלק מקפיצות הדרך הגדולות במדע נחשבות כנקודות מפתח בשינויבגיבושה של השיטה המדעית. כיוון שהשיטה המדעיתשהיא עוברת התפתחות מתמדת, אין עליה הסכמה כוללת, באותו אופן שאין הסכמה כוללת לגבי מהו [[מדע]]. כך, למשל, לדעת חלק מהעוסקים ב[[מדעי הטבע]], חלק מה[[מחקר]]ים בתחומים כמוכדוגמת [[פסיכולוגיה]] ו[[סוציולוגיה]] לוקים במתודולוגיה שלהם, משום שהשיטות המדעיות שבהן משתמשים ענפים אלו אינן [[ריגורוזי]]ות מספיק. באותו אופן הוויכוח סביב ענפים הנחשבים כ[[פסבדו-מדע]], כגון [[הומאופתיה]], עוסק לרוב בשיטהבשאלה המדעיתעד שבהכמה מבוססים ענפים אלו משתמשיםעל (אוהשיטה אינם משתמשים)המדעית.

למרות הבדלים בפרוצדורות המחקריות בין תחומי ה[[מחקר]] השונים, קיימים מספר מאפיינים משותפים המייחדים את החקר המדעי ממתודולוגיות ידע אחרות. חוקרים מדעיים מנסים למצוא [[מודל (מדע)|מודלים]] שיסבירו תופעות טבע על פי עקרון [[תערו של אוקאם]]: כלומר למצוא את המודל הפשוט ביותר המסביר את התופעות הנצפות. תאוריות אלו נבנות על בסיס לוגי ומתמטי, והדרך להכריע בין תאוריות שונות היא על ידי תכנון [[ניסוי]]ים לבחינתן. ניסויים גם נעשים בתחומים שבהם אין תאוריה, על מנת לצבור ידע שיאפשר בנייתם של הסברים ותאוריות. הדרישה הבסיסית מניסויים היא [[הדירות]] (reproducibility). בין המאפיינים המשותפים לתחומי המחקר השונים נמנית הדעה הנחרצת בדבר נחיצות ה[[אובייקטיביות]] בתהליך, כדי לצמצם פירוש מוטה של התוצאות. דרישה בסיסית אחרת היא תיעוד, ארכוב ושיתוף כל המידע והו[[מתודולוגיה|מתודולוגיית]] המחקר, כדי שיעברו [[ביקורת עמיתים|ביקורת]] על ידיבידי מדענים אחרים. כך מתאפשר למדענים לאמת את התוצאות על ידי ניסיון לחזור על הניסוי. הליך זה מאפשר קבלת אמת מידה [[סטטיסטיקה|סטטיסטית]] לאמינות המידע.

# השתמש בדמיון שלך - שקול את הבעיה ונסה להבינה. חפש הסברים קודמים; אם הבעיה חדשה לך, אזואז

# נסח תחזית על סמך ההסבר -. אם 2 נכון, הצהר תוצאה של ההסבר.

# בחן - חפשוחפש את היפוכה של התוצאה, על מנת להפריך את 2. זוהי שגיאה לוגית לחפש את 3 כהוכחה ישירה ל-2. שגיאה זו מכונה [[אישור הסוגר]].