מורה – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
←‏המורים בישראל: הוספת מקור
←‏המורים בישראל: יש מקור; ניסוח
שורה 102:
[[קובץ:PikiWiki Israel 643 Train journey טיול ילדי פתח תקוה ברכבת.jpg|ממוזער|250px|טיול [[ילדות|ילדי]] פתח תקווה ב[[רכבת]]. המורה רחל חננית מנגנת ב[[אקורדיון]].]]
 
ב[[ישראל]] מורות מהוות את עיקר העוסקים בהוראה ב[[בית ספר|בתי הספר]], ומספר המורים הגברים מהווה רק כ-25% מכלל המורים{{הערה|{{ynet|ירון דרוקמן|המורים 2013: פחות נשים, יותר משכילים|4417162|13 באוגוסט 2013}}}}. מעמדו ושכרו של המורה בישראל נמוכים בהשוואה לאקדמאים אחרים ואף בהשוואה למורים אחרים בעולם{{הערה|[https://www.knesset.gov.il/mmm/data/pdf/m01608.pdf מעמד המורה, תנאי עבודתו ושכרו בישראל לעומת מדינות ה-OECD], באתר הכנסת}}. הוראההביקוש נתפסתלמקצוע כמקצועההוראה פחותנמוך מבוקש{{מקור}}ממקצועות אחרים, אך ישנה עלייה במספר האקדמאים הפונים להסבה לתחום{{הערה|שאולי אלפי, [http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4512302,00.html עלייה בביקוש להוראה, גם בקרב אקדמאים], ynet לימודים, 23.4.2014.}}.
 
[[הכשרת מורים בישראל|הכשרת מורים]] לבית הספר היסודי נעשית במסגרת [[מכללה להכשרת מורים]]. הכשרת מורים ל[[חטיבת ביניים בישראל|חטיבת הביניים]] ול[[בית ספר תיכון]] נעשית בעיקר ב[[אוניברסיטה]] בשני שלבים: בשלב הראשון יש להשלים [[בוגר אוניברסיטה|תואר ראשון]] כלשהו, ובשלב יש לרכוש [[תעודת הוראה]] בתחום ההתמחות הרלוונטי.