זהות מגדרית – הבדלי גרסאות

זהות מגדרית הייתה מאז ומתמיד נושא לדיון [[פילוסופיה|פילוסופי]], ואף משמשת מושא מחקר מרכזי של ה[[פסיכולוגיה]] מראשיתה. בעוד שהפסיכולוגיה חוקרת בעיקר את המכניזמים הנוגעים להתפתחות אישית בהקשר של זהות מגדר, תפקידי מגדר, ונטיות מגדריות, הרי שבעשורים האחרונים התפתח תחום מחקר חדש, "לימודי מגדר", המתמקד בהיבטים החברתיים והתרבותיים של הזהות המגדרית (בפרט של [[נשים]]) אך פחות במכניזמים הללו. לימודי המגדר הם רב-תחומיים במהותם, משום שהם מבקשים לבחון את השפעתם של חלוקת התפקידים המגדרית, של זהויות מגדריות ושל ייצוגיהן על תחומי פעולה וידע שונים בחברות האנושיות. כיום פועלות במוסדות אקדמיים רבים ברחבי העולם מחלקות ללימודי מגדר, אשר משלבות הוראה ופעילות מחקרית בתחומים שונים, בהם [[היסטוריה]] (ו[[היסטוריה של מגדר]]), [[סוציולוגיה]], [[אנתרופולוגיה]], [[משפטים]], [[תולדות האמנות]] פסיכולוגיה, ו[[מדע המדינה]].

 

 

==ראו גם==