|
יעקב הומו
'''טיול שנתי''' הוא טיול המתרחש אחת לשנה במסגרת בתי הספר ונחשב לגולת הכותרת של תחום הטיולים וה[[של"ח]] במערכת החינוך. הטיול השנתי מהווה מרכיב מרכזי בתהליך של עיצוב הנוער והקניית ערכים הקשורים ביחסים שבין הנוער לארצו.
קיום טיולים שנתיים נהוג בכל בתי הספר בארץ ובכל הגילאים ויש חובה לקיים אותם ע"פ תקנות [[משרד החינוך]]. בחוזר המנכ"ל המתפרסם אחת לכמה שנים מפורטת חובת קיום הטיולים, היבטים פדגוגים, ארגוניים ובטיחותיים של קיום הטיולים{{הערה|{{קישור כללי|כתובת=http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Applications/Mankal/Templates/HoraotKevaFreeContent.aspx?NRMODE=Published&NRNODEGUID=%7b4B75A395-D84F-4572-AE08-076CFD9CB734%7d&NRORIGINALURL=%2fEducationCMS%2fApplications%2fMankal%2fEtsMedorim%2f6%2f6-2%2fHoraotKeva%2fK-2015-11-2-6-2-32%2ehtm&NRCACHEHINT=NoModifyGuest#1.1|הכותב=משרד החינוך|כותרת=חוזר מנכ"ל לטיולים ופעילות חוץ בית-ספרית יולי 2015|אתר=|תאריך=}}}}. ב-2008 יצאה מטעם משרד החנוך ומינהל חברה ונוער "תוכנית הליבה להכרת הארץ ואהבת המולדת" המתבססת על עקרונות חוזר מנכ"ל ומנגישה את עיקריה לתכנון וקיום טיולים בראיה רשותית ובית ספרית{{הערה|{{קישור כללי|כתובת=http://cms.education.gov.il/NR/rdonlyres/FCDCE8F8-8C1C-4A85-ACA3-C12455530913/97337/tochliba1.pdf|הכותב=משרד החינוך|כותרת=תוכנית הליבה להכרת הארץ ואהבת המולדת|אתר=מינהל חברה ונוער|תאריך=}}}}
על פי התוכנית, הטיולים מתבצעים לפי עיקרון "מהקרוב לרחוק"- בשנים הראשונות של התלמידים (גיל בית ספר יסודי), הטיולים הם לרוב בני יום אחד ולמקומות מקורבים לאזור בית הספר. בהמשך, ככל שגדלים התלמידים, הטיולים השנתיים נמשכים מספר רב יותר של ימים ולמקומות מרוחקים יותר. כיום, ברוב בתי הספר "גולת הכותרת" של טיול כיתה י"ב הוא טיול ב[[הרי אילת]].
המטרות העיקריות של הטיולים השנתיים הן: לעצב ולפתח את התלמידים, לשפר את מידת הגיבוש והחברות בין התלמידים ולגרום למידה גבוהה יותר של הכרה ואהבת הארץ. טיולים אלה מהווים "קרקע פורייה" להתמודדויות לא שגרתיות לבני הנוער. ההתמודדויות הללו מאפשרות למידה והתפתחות משמעותית למרביתם. ההתמודדויות אשר באות לידי ביטוי בטיולים שנתיים הן לרוב: לינה מחוץ לבית המגורים, לינה בתנאי שטח, ריחוק מההורים, ריחוק מהסביבה המוכרת, הליכה ממושכת ואתגרית בטבע ועוד. טיולים כדוגמת טיולים שנתיים מבוצעים לרוב בתנועות הנוער השונות. לפיכך, תלמידים אשר משתייכים לתנועות הנוער יתמודדו ביתר קלות עם הטיולים השנתיים הבית ספריים.
בעבר הטיול אורגן על ידי בתי הספר עצמם והודרך על ידי המורים, ובהמשך בליווי צוותי ההדרכה של בתי ספר שדה ומורות חיילות. כיום לרוב הטיולים מאורגנים על ידי חברות תיירות והדרכה בתיאום עם הצוות החינוכי בבית הספר, ומודרכים על ידי מורי של"ח, מדריכי טיולים ומורי דרך המוסמכים לכך במסגרת "תו תקן" להדרכה במערכת החינוך שמפוקח על ידי מינהלת הטיולים במשרד החינוך.
[[קובץ:Field trip to Mount Carmel - The Hebrew Reali School, Haifa, 1925 (142).jpg|330px|ממוזער|שמאל|תלמידי [[בית הספר הריאלי]] בטיול שנתי ב[[הר הכרמל]], [[1925]]]]
==היסטוריה==
הטיול השנתי נוסד בשנים שלאחר [[מלחמת העולם הראשונה]], בעקבות מסעות "ציוניים" חינוכיים שפורסמו בספרות של אותה תקופה, כדוגמת הספר "[[אנשי בראשית]]" של [[אליעזר שמאלי]]. מעט לפני [[מלחמת העולם השנייה]] מורשתו של [[אורד וינגייט]] עברה לנוער ובייחוד ללוחמי [[הפלמ"ח]]. ב[[מלחמת העצמאות]] ב[[ה'תש"ח|תש"ח]], הטיול הרגלי שימש כהסוואה בפני הבריטים{{הערה|1=לדוגמה [[איתן לבני]] אביה של [[ציפי לבני]] נתפס לאחר שההסוואה נגלתה לבריטים, ונשלח לבית הכלא בעכו.}} עם קום המדינה מסעות ארוכים ומאומצים היו חשובים לכיבוש אזורים מרוחקים, בין היתר ההגעה למכתש רמון, ול[[אום רשרש]] (מאוחר יותר אילת).
| 