הבדלים בין גרסאות בדף "אבחון דידקטי"

מ
מ (בוט החלפות: \1\2\3\4\3\2)
תגיות: עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד
 
קיים ויכוח נרחב ועמוק בין אנשי המקצוע – מאבחנים מומחים ללקויות למידה לעומת פסיכולוגים – בנוגע ליתרונות והחסרונות של כל אבחון. מתנגדי האבחון הפסיכודידקטי טוענים כי ביחס לאבחון הדידקטי, האבחון הפסיכודידקטי מציע תמונה מצומצמת יותר של נקודות החוזק והחולשה הלימודיות של הנבדק, ולכן אינו יכול למקד פתרונות לבעיות אלו, אם הוא לא נערך בשילוב שני אנשי המקצוע. לעומת זאת, תומכי האבחון הפסיכודידקטי טוענים כי התמונה המתקבלת מאבחון פסיכודידקטי היא תמונה רחבה ומקיפה, שכן התפקוד הקוגניטיבי והרגשי הם היבטים מהותיים בתפקוד האקדמי והם נבחנים רק באבחון הפסיכודידקטי.
 
== האם עדיף לעשות אבחון במסגרת קופת החולים או פרטית? ==
התשובה לשאלה זו איננה חד משמעית, ותלויה במספר גורמים. אין ספק שקופות החולים נותנות מימון וסבסוד על האבחון. אולם, לאבחונים דרך קופות החולים יש חסרונות:
 
# לא תמיד מצליחים להוציא זכאות להשתתפות.
# גם כאשר מצליחים להוציא זכאות להשתתפות בעלות האבחון, כל התהליך יכול לקחת כמה חודשים.
# זמן ההמתנה למאבחנים העובדים עם קופות החולים, יכול לארוך כמספר חודשים.
 
כך, יוצא שכאשר מבצעים אבחון דרך קופת החולים, אפשר גם להמתין חצי שנה. בזמן זה, מתקשה התלמיד בלימודיו, מפסיד חומר לימודי שמתקשה בהבנתו, וצובר יותר פערים.
 
לכן, כדאי לפעמים לשקול ביצוע אבחון במסגרת פרטית. לפעמים, ישנם מאבחנים דידקטיים זולים אך מקצועיים, שהמחיר שיגבו, יהיה זהה למחיר שתשלמו לאחר השתתפות קופה. יש לציין, שלפעמים מאבחנים פרטיים לוקחים זול לא מתוך חוסר מקצועיות, אלא מתוך התחשבות במצב הכלכלי של הורים ומשפחות בימינו, שלרוב אינו גבוה במיוחד.
 
==ראו גם==