סכמה (פסיכולוגיה) – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ הוספת קישור לעולה בקנה אחד
←‏השפעה: "במידה ש.." ו"במידה ו.." השגוי, שנשמעות במשלב גבוה כמילות תנאי, כשאינן, במקום "אם" הבסיסי, שנשמע במשלב נמוך.
תגיות: עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד
שורה 24:
לצורך כך הסכמות משפיעות על תהליכים מרכזיים כמו [[קשב]], [[קידוד (זיכרון)|קידוד בזיכרון]] ו[[שליפה (זיכרון)|שליפה]]. ליתר דיוק, הן משפיעות על המידע שאליו האדם ישים לב מתוך כלל ה[[גירוי]]ים ב[[סביבה (פסיכולוגיה)|סביבה]], על התהליכים שדרכם מידע זה יאוחסן ב[[זיכרון לטווח ארוך]] ועל המידה שבה הוא יצליח להיזכר בו ב[[עתיד]]{{הערה|שם=פסיכוחברתי}}.
 
בשלב הקידוד של מידע חדש ל[[זיכרון מפורש|זיכרון המפורש]] אנו משתדלים לייחס אותו לסכמות קיימות ב[[זיכרון סמנטי|זיכרון הסמנטי]]. במידת הצורך אנו אף נוטים לשנות את המידע החדש, כדי להתאימו לסכמה קיימת כלשהי המצויה בזיכרון הסמנטי. במידהאם וישיש מידע ספציפי שאינו יכול להיכלל בסכמה זו או אחרת בזיכרון הסמנטי, הוא מקודד ב[[זיכרון אירועי|זיכרון האירועי]]. ישנם מספר גורמים הקובעים האם מידע שאינו תואם את הסכמה הקיימת יושמט, ישונה או יקודד בזיכרון האפיזודי. תהליך זה תלוי במידת החשיבות של מידע זה להבנת הסיטואציה ובמידה שבה הוא מקנה את האופי הייחודי שלה{{הערה|שם=קוגניטיבית}}.
 
לאחר שסכמה התגבשה, היא מסננת את הגירויים מהסביבה ומקנה להם מובן ומשמעות על פי המבנה שלה{{הערה|שם=שינוי}}.
שורה 30:
לעיתים אף רב משקלן של הסכמות ב[[תפיסה]] ובהבנת ה[[מציאות]] מן המשקל שנודע לגירויים הנקלטים באמצעות החושים{{הערה|שם=שינוי}}.
 
כל עוד הסביבה תואמת את המבנה הראשוני של הסכמה במידה מספיקה, היא תסייע לאדם להבין את המתרחש סביבו בצורה יעילה. לעומת זאת, במידהאם ויחוליחול שינוי בסביבה, הסכמה עלולה לגרום לאדם להתעלם ממנו ובכך לפגוע בתפיסת המציאות שלו. במידהאם והשינויהשינוי כה גדול עד שאין לסכמה יכולת להתמודד אתו האדם יחוש תחושת מצוקה והסכמה תאלץ לעבור שינוי מבני. בהמשך נפרט על כך אחת מהאפשרויות הללו בנפרד.
 
===התעלמות משינויים===
כאמור, הסכמה משפיעה על תהליך הקליטה, הפירוש וההבנה של המתרחש סביבנו{{הערה|שם=שינוי}}.
בעזרת תהליכים אלו הסכמות מסייעות להבנת ה[[עולם]]{{הערה|שם=פסיכוחברתי}} ותורמות לארגון [[קוגניציה|קוגניטיבי]] של המציאות עבור האדם ולקישור בין פרטים. אך מצד שני הן עלולות לגרום למחשבה לא מדויקת ומקובעת.
הסכמה מאפשרת לעגן מידע חדש בתוך מבנה קיים. בעקבות זאת קשה מאוד לאחסן בזיכרון מידע שאינו משתלב בסכמה קיימת כלשהי. גם במידהאם שמידעמידע זה אוחסן בזיכרון, יהיה קשה לשלוף אותו בצורה יעילה{{הערה|שם=חינוך קוגניטיבי}}.
 
לאחר שסכמה התגבשה קשה מאוד לשנות את המבנה שלה{{הערה|שם=שינוי}}.
למעשה, אחד ממאפייני הסכמות הוא עמידות בפני שינוי, כך שהן נשארו כשהיו גם לנוכח מידע סותר{{הערה|שם=פסיכוחברתי}}.
במידהאם שקיימתקיימת אי התאמה בין גירויים שונים ובין מערכת הציפיות שיוצרת הסכמה, אותם נתונים הנוגדים את הסכמה הקיימת יתקשו להיקלט או שלא יקלטו כלל במערכת הקוגניטיבית{{הערה|שם=שינוי}}. הסכמות יכולות למנוע מהאדם לשים לב לגירויים שונים משום שהציפיות שהן יוצרות משפיעות על אופן הפניית הקשב{{הערה|שם=תפיסה וחישה|Coren, S., Ward, L. M., & Enns, J. T. (1999). Sensation and Perception. 5th. New York: Harcourt Brace College Publishers.}}. תהליך זה של הידמות התפיסה לסכמה חרף קיומו של מידע סותר מכונה '''אסימילציה''' (Assimilation){{הערה|שם=שינוי}}. דבר זה יכול להוביל ל[[נטאי]] בתפיסת ה[[מציאות]].
 
בנוסף, העמידות של הסכמות יכולה להוביל ל[[נבואה המגשימה את עצמה]]. זאת משום שהן נוטות לעצב את ההתנהגות של האדם באופן שיאשר את נכונותן{{הערה|שם=פסיכוחברתי}}.