שדאות – הבדלי גרסאות

▲הפעלות שדאות אופציונאליות הן: [[טיול]]ים, [[בישולי שדה]], טיולי הישרדות, אשר במהלכן סבירות היחשפות החניך למכשולים ולאתגרים שמציב הטבע ופיתוח רצון ו[[מוטיבציה]] בקרבו ללמידת ה[[מיומנויות]] השונות גבוהה ביותר. [[הדלקת אש|הדלקת האש מעצים לחים]], החייאת האש, אבטחת האש, בישול משמעותי בתנאי שטח וכל הנגזר ממנו, החל מבחירת סוג ה[[כירה]], וכלה בפיתוח ולקיחת [[אחריות אישית]] דוגמת ניקוי הכלים (ללא שימוש במים), יוצרים סיטואציות בהן נקלע החניך למצבים בהם נכפה עליו [[אלתור|לאלתר]], [[יוזמה|ליזום]], לקחת [[אחריות אישית|אחריות]], לפתח [[חשיבה]] ו[[למידה בהתנסות|למידה חווייתית בהתנסות]]. הפקת וטיהור [[מים]] מהטבע, [[איסוף טל]], [[עיקוב]] (פענוח עקבות), התמצאות ב[[צמחי תועלת]], [[איתות]] ב[[קוד מורס|מורס]] וב[[סמפור (איתות)|סמפור]], ידיעת הגשת [[עזרה ראשונה]] הן בעיקר טכניקות הישרדות, [[תקשורת]] ו[[התמצאות]] המפתחות תחושת קרבה ושייכות לטבע ומדגישות את המעמד של האדם מול הטבע ושל האדם מול שאר [[בעלי חיים|בעלי החיים]] השוכנים בטבע. החניך מפנים כי האדם אינו מעל הטבע כי אם מרכיב במכלול העצום שלו בדומה לשאר בעלי החיים ובשונה מהם, שכן הם רבים ממנו מאוד.