שיטת הפלפול – הבדלי גרסאות

רבים התנגדו לשיטה זו, חלקם באופן עקיף ובהתייחס לצורך "[[אסוקי שמעתא אליבא דהלכתא]]", וחלקם התנגדו באופן ישיר כאשר ראו את תוצאותיה של השיטה בקהילותיהם שהובילה להספק לימוד דל, לעיסוק ממושך בנושאים מצומצמים ולעיוותים אינטלקטואליים.

 

 

ה[[מהר"ל מפראג]] כתב: {{ציטוטון|אך הטיפשים בארצות אלו דרכיהם הפך זה. מלמדים עם הנער מקרא מעט... ויש שמעתיקין אותו אל הגמרא מיד. יצפצף הנער בקול דברים בלבד ותמונת ה[[פשט]] לא ידע להבין אף דבר מה ממנו... ויכלו בהבל ימיהם ושנתם בבהלה לעסוק בפלפול של הבל.}}{{הערה|גור אריה על התורה, [[ספר דברים]], [[פרשת ואתחנן]] (עמ' מ'-מ"א), הוצאת "יהדות", תשל"ב.}}