אחריות חברתית – הבדלי גרסאות

מקובל לראות ב[[מדען|מדענים]] ו[[מהנדס|מהנדסים]] אחראים חברתית להשלכות החיוביות והשליליות של יישומי ה[[ידע]] וה[[המצאה|המצאות]] שלהם{{הערה|Huesemann, Michael H., and Joyce A. Huesemann (2011). Technofix: Why Technology Won’t Save Us or the Environment, Chapter 14, “Critical Science and Social Responsibility”, New Society Publishers, Gabriola Island, British Columbia, Canada, {{ISBN|0865717044}}, 464 pp.}}{{הערה|Barnaby, W. (2000). “Science, technology, and social responsibility”, Interdisciplinary Science reviews, 25 (1):20–23.}}{{הערה|Edsall, J.T. (1975). “Scientific freedom and responsibility”, Science, 188 (4189):687–693.}}{{הערה|Edsall, J.T. (1981). “Two aspects of scientific responsibility”.Science, 212 (4490):11–14.}}{{הערה|Forge, J. (2008). The Responsible Scientist, University of Pittsburgh Press.}}{{הערה|Ziman, J. 1971. "Social responsibility (I) — The impact of social responsibility on science." Impact of Science on Society,21(2):113–122.}}. ועדות של מדענים ומהנדסים מעורבות לעיתים קרובות בתוכניות מחקר ממשלתיות ותאיגידותותאגידיות, כולל כאלה המיודעותהמיועדות לפיתוח [[נשק]] ו[[טכנולוגיה]] [[צבא|צבאית]]{{הערה|Collins, F. (1972). ‘”Social ethics and the conduct of science – Specialization and the fragmentation of responsibility”, Annals of the New York Academy of Sciences, 196(4):213–222.}}{{הערה|Leitenberg, M. (1971). “Social responsibility (II) — The classical scientific ethic and strategic-weapons development”, Impact of Science on Society, 21(2):123–136.}}. [[איגוד מקצועי|איגודים מקצועיים]], [[מוסד להשכלה גבוהה|מוסדות להשכלה גבוהה]] וגופים [[ממשלה|ממשלתיים]] רבים מקיימים קווים-מנחים [[אתיקה|אתיים]] שנועדו לשמור על האחריות החברתית של המדענים והמהנדסים שעליהם הם מפקחים{{הערה|National Academy of Sciences, National Academy of Engineering, and Institute of Medicine, ‘’On Being a Scientist: Responsible Conduct in Research’’, The National Academies Press, 1995, http://www.nap.edu}}. יש לפיכך הכרה ברורה שלמדענים ולמהנדסים, כיחידים ובאופן קולקטיבי, יש אחריות חברתית מיוחדת וגדולה יותר מלאדם הממוצע, באשר ליצירה ולשימוש בידע מדעי.