שיחה:דוד אברהם – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ הגהה
←‏חשיבות: שאלה לגבי הוספה לערך
שורה 4:
יש רק פרטיים טכניים. אשמח אם מישהו ירחיב על תפיסתו הלימודית / חינוכית וכדו'.
:לרוב הרבנים אין תפיסות ייחודיות בתחומים האלה. [[משתמש:נרו יאיר|נרו יאיר]] • [[שיחת משתמש:נרו יאיר|שיחה]] • א' בכסלו ה'תשע"ח • 12:22, 19 בנובמבר 2017 (IST)
::הרב אברהם דוגל בשיטת לימוד סיכה, ובישיבה קטנה שלו נבחנים בצורה זו. האם ראוי להוסיף זאת בכותרת נפרדת תחת תפיסתו החינוכית? כמו כן, הרב אברהם דוגל כיום בהיבנות עצמאית של כל הציבור הספרדי (כולל פלג המרביצי בעבר) ופועל למען הקמת מוסדות לבני אברכים בלבד (סוג של אליטיסטיים) שאליהם ילכו כל בני עדות המזרח שעד היום היו מתדפקים על דלתות המוסדות הליטאיים, ולע"ע נראה שאכן מצליח בכך בתלמודי התורה שפתח. כראש ישיבה כה בכיר, פתיחת הת"תים היא צעד חריג שנובע מאמונתו זאת, ומתכתב עם פעילותו של הרב שלמה זעפרני בירושלים, איגוד עמלי התורה על כל קהילותיו החדשות בירושלים (15 בשנתיים האחרונות), בית ספר ספרדי לבנות אברכים שנפתח ברמות לפני שנתיים ונפתח עוד אחד בבית וגן וכו'. האם כל זה ראוי לציון? (מלא ודאי שלא, אך אולי לאזכור. זה נושא שמאוד מאוד מעסיק אותו).
חזרה לדף "דוד אברהם".