ויקיפדיה

הטקסונומיה של בלום – הבדלי גרסאות

עיון אינטראקטיבי בהיסטוריה
→ העריכה הקודמתהעריכה הבאה ←
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
חזותיקוד ויקי
אין תקציר עריכה
Matanyabot (שיחה | תרומות)
475,756 עריכות
מ בוט החלפות: תוכנ\1ת
שורה 2:
'''הטקסונומיה של בלום''' (ב[[אנגלית]]: '''Bloom's taxonomy''') היא כלי לסיווג מטלות למידה על פי רמת החשיבה שלהם. היא בנויה משש רמות חשיבה באופן מדרגי מהפשוט אל המורכב, כך שהשגת רמה קוגניטיבית בשלב גבוה, מותנית בהשגת רמות קודמות לה{{הערה|http://info.smkb.ac.il/home/home.exe/2111/18398}}{{הערה|http://old.mofet.macam.ac.il/svivot/blum/}}.
 
הטקסונומיה של בלום משרתת שתי מטרות עיקריות: [[תכניתתוכנית לימודים|תכנון לימודים]] ובדיקת הישגים. הידיעה והביצועים הנמדדים מסווגים לפי רמת המורכבות. הדירוג של בלום מבוסס על ההנחה שקיימות מיומנויות שכליות בסיסיות, ועל בסיס מיומנויות אלה ניתן לפתח מיומנויות שכליות ברמה גבוהה יותר. את הרמות השונות נהוג לתאר באמצעות פירמידה, המוכרת בשם ״הטקסונומיה של בלום״.
 
==היסטוריה==
אוחזר מתוך "https://he.wikipedia.org/wiki/הטקסונומיה_של_בלום"