רב נחמן בר יצחק – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מאין תקציר עריכה |
מ בוט החלפות: זיכרון; |
||
שורה 13:
תלמידיו היו אמוראי הדור השישי: [[רבינא]] וחבריו.
סידור התלמוד שכלל הרחבת הסוגיות הקדומות ועריכתן, נעשה בחלקו הגדול על ידי רב נחמן בר יצחק. כך העיד על עצמו (ב[[מסכת פסחים]] דף קה ע"ב): "אנא לא חכימאה אנא ולא חוזאה אנא ולא יחידאה אנא; '''גמרנא וסדרנא אנא'''" (מ[[ארמית]]: "אינני חכם, אינני נביא ואינני יחידי; לומד ומסדר (סוגיות) אני"). אכן, בכעשרה מקומות שונים ברחבי התלמוד הבבלי חותם רב נחמן ב"י את הסוגיה בעזרת סימן המוצע
בתלמוד ([[מסכת שבת]] דף קנו ע"ב) מסופר, כי [[אסטרולוגיה|החוזים בכוכבים]] חזו לאמו של רב נחמן בעודו תינוק, כי הוא עתיד להיות גנב. אמו ציוותה עליו להקפיד לכסות את ראשו, כדי שתהיה עליו [[יראת שמים]]. באחד הימים, כאשר נשרה [[כיפה (יהדות)|כיפתו]] ארצה, התעורר בו יצר הגניבה, והוא מיהר לטפס על עץ דקל שראה ולקצוץ בשיניו אשכול של תמרים. מעשה זה הוא אחד הסיבות לכך ש[[יהודים]] [[דתיים]] מקפידים ללכת בכיסוי ראש.
| |||