ישיבת כינור דוד – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ ←‏עריכת ההקדמה: מוריד קטעים פרסומיים, עריכה, הגהה
←‏לימודי המוזיקה: שכתוב. מוחק קטעים פרסומיים
שורה 5:
 
==לימודי המוזיקה==
לימודי ה[[מוזיקה]] נחלקים ללימודים עיוניים וללימודי ביצוע.:
*'''הלימודים העיוניים''' כוללים מקצועות שונים לפי דרישות משרד החינוך עליהם נבחנים התלמידים בבחינת הבגרות הארצית.
 
*ב'''לימודי הביצוע''' מתמחה כל תלמיד בכלִי נגינה לפי בחירתו. רוב התלמידים נבחנים בבחינת בגרות בתחום הביצוע ([[רסיטל]]).
'''הלימודים העיוניים''' כוללים מקצועות שונים לפי דרישות משרד החינוך: תולדות המוזיקה, ספרות המוזיקה, [[תאוריית המוזיקה|תאוריה]], [[הרמוניה]], פיתוח שמיעה ו[[סולפג']]. לכל אורך ארבע שנות הלימודים מוקדשות למקצועות אלו שעות לימוד רבות. בכיתה י"ב נבחנים התלמידים בבחינת הבגרות הארצית, ב-5 יחידות לימוד במוזיקה. תלמידים מצטיינים מוזמנים להוסיף על כך עוד 4 יחידות לימוד באמצעות כתיבת עבודת גמר מחקרית בנושא מוזיקלי.
 
ב'''לימודי הביצוע''' מתמחה כל תלמיד בכלִי נגינה לפי בחירתו. הישיבה מספקת מערכת מסועפת של לימודי נגינה באמצעות מורים פרטיים המגיעים מדי שבוע. בישיבה חדרי אימון, ובמערכת השעות משובצות שעות אימון בנגינה. כל אלו מעניקים לתלמידים תנאים מיטביים להתפתחות אישית. התלמידים משתתפים בהרכבים מוזיקליים שונים, המנגנים יצירות מתחומי המוזיקה הקלאסית, ג'אז, מוזיקה אתנית ומוזיקה קלה, שמנצחים ומעבדים מקצועיים כותבים במיוחד להרכבים. בסוף כיתה י"ב נבחנים רוב התלמידים בבחינת בגרות בתחום הביצוע (רסיטל), בחינה שהיקפה 5 יחידת לימוד.
מספר יחידות הלימוד במוזיקה שתלמיד נבחן בהן יכול אפוא לנוע בין 5 ל-14.
 
== פנימייה והעשרות לתלמידים ==