פרויקט מהדקי הניירות – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ התרגמת... התרגמת...
←‏התקדמות הפרויקט: נראה לי תעתיק נכון יותר
שורה 7:
בשנת [[1998]] ביקשה מנהלת חטיבת הביניים ב[[ויטוול]], [[לינדה הופר]], מאחת המורות בבית הספר, [[סנדרה רוברטס]], לפתוח פרויקט לימוד אחרי שעות בית הספר בלימוד סובלנות וקבלת השונה. הרעיון לפרויקט בנושא השואה הגיע מכנס מורים שהתקיים בעיר קרובה.
 
השיעור הראשון נערך ב[[סתיו]] [[1998]]. התלמידים נדהמו מהיקף השואה והאכזריות שבה, ושאלו את המורים בפרויקט על ששת המיליונים. תלמיד אחד שאל מה זה שישה מיליון והוסיף שהוא אף פעם לא ראה שישה מיליון. התלמידים חקרו באינטרנט וגילו ש[[אטב הנייר]], שהומצא על ידי יהודי נורבגי בשם [[יהוןיוהאן ואלירואלר]] והיה בשימוש הנורבגים כמחאה כנגד השלטון הנאצי, הינו סמל של השואה והוחלט לאסוף שישה מיליון אטבי נייר לזכר ששת מיליון היהודים שנרצחו בין השנים [[1939]] ל-[[1945]] תחת השלטון הנאצי.
 
הפרויקט התקדם באיטיות בהתחלה, כיוון שלא קיבל מספיק פרסום. התלמידים יצרו אתר אינטרנט ושלחו מכתבים לחבריהם, משפחותיהם וסלבריטאים. הפרויקט החל להתקדם רק בעקבות מעורבותם של פיטר ודאגמר שרודר, עיתונאים גרמניים שגילו את הפרויקט וביקרו בבית הספר ודיברו אם הילדים והמורים. הזוג שרודר כתב מספר כתבות לעיתונים גרמניים ואף פרסם ספר בשם:"[[Das Büroklammer-Projekt]]" (ב[[גרמנית]]:'''פרויקט אטבי הנייר''') שיצא לאור בשנת [[2000]], הספר עזר לפרסום הפרויקט בגרמניה.