פתיחת התפריט הראשי
ערך זה זקוק לעריכה: ייתכן שהערך סובל מפגמים טכניים כגון מיעוט קישורים פנימיים, סגנון טעון שיפור או צורך בהגהה, או שיש לעצב אותו.
אתם מוזמנים לסייע ולתקן את הבעיות, אך אנא אל תורידו את ההודעה כל עוד לא תוקן הדף. אם אתם סבורים כי אין בדף בעיה, ניתן לציין זאת בדף השיחה.

שלובים היא רשת חברתית-מקצועית לאנשי חינוך מיסודו של מכון מופ"ת. היא הוקמה בשנת 2010 על ידי מכון מופ"ת כמענה לצרכיה של קהיליית העוסקים והמתעניינים בתחום החינוך ובהכשרת המורים. שלובים מהווה מקום מפגש ומסגרת לשיתוף לעוסקים בחינוך ובהכשרת מורים ולאלה שתפקידיהם, התעניינותם ועיסוקיהם נוגעים לתחומי החינוך והכשרת המורים כגון מורים, מורי מורים, אנשים העוסקים בהכשרת מורים, מרצים באקדמיה, מפתחי תוכניות לימודים וסטודנטים. נכון ל-2015 יש בשלובים 2,566 חברים ו-193 קבוצות עניין, חלקן סגורות וחלקן פתוחות. פורסמו בה עד עתה מאות מאמרונים (פוסטים) והועלו מאות קישורים.

מטרות שלובים

שלובים שמה לה למטרה לשתף מידע ורעיונות ולעסוק בפעילויות של בניית ידע שיתופי באמצעות שימוש בכלים מגוונים המופיעים בה. היא נועדה לאפשר התמקצעות והתעדכנות מתמידים בנושאי חינוך. הרשת נועדה להוות גם כר לתמיכה הדדית של אנשי קהיליית החינוך והמתעניינים בחינוך הן בהיבט הכללי – דידקטי, פדגוגי ואחר, והן בהיבט של תחומי הדעת הספציפיים. כמו כן היא משמשת כלי לעדכון על אודות אירועים בתחום החינוך. אחת ממטרותיה היא לשמש כלי להעצמה אישית של כל העוסקים והמתעניינים בתחום החינוך והכשרת המורים וכן להוות כלי לתמיכה הדדית ברמה המוראלית והרגשית.

ייחודה של שלובים

מאפיינים שונים הופכים את שלובים לייחודית לקהל אנשי החינוך. להלן כמה מן הבולטים שבהם:

  • קהל היעד וההתמקדות בו: שלובים היא רשת מקצועית הפונה ובנויה לקהל העוסקים בחינוך והמתעניינים בו שהם דוברי עברית, ומתמקדת בו. היא נבנתה במיוחד לצרכים מקצועיים של אנשי חינוך ומטרת העל שלה היא יצירת קהילת ידע מקצועית ממוקדת לבניית ידע בתחום החינוך ושיתופו. הפניה לקהל העוסקים בחינוך היא בניגוד לקיים ברשתות חברתיות אחרות, שחלק מהן הן רשתות חברתיות כלליות המכוונות למגוון רחב של מטרות כגון בידור ושיווק. פייסבוק, לדוגמה, היא רשת חברתית מקוונת כללית המיועדת לבידור, שיווק ושמירה על קשר ולא רשת מקצועית.
  • שילוב בין הפתוח לבין המוכוון: חברי הרשת יכולים להעלות פריטים, דעות, לבצע שיתופים ועוד דברים, על פי רצונם החופשי וללא הגבלה. זאת, כל עוד מקוימים תנאים שונים כגון הקשר של הדברים לחינוך, עשיית שימוש הולם ברשת ושמירה על זכויות יוצרים. מצד שני, יש בה מנהל פדגוגי העושה פעולות של ליקוט והנחיה ברמת התכנים ומנהל טכנולוגי הדואג לתקינות ולשדרוג הטכניים של הרשת, בשיתוף עם המנהל הפדגוגי, באופן שיתאים לצרכים המקצועיים של המשתמשים בה. פעולתו של המנהל הפדגוגי באה לביטוי בין השאר בבלוג מרכזי שבו הוא מעלה מעת לעת סוגיות חינוכיות, מגמות ופעילויות שונות בשלובים, ועוד.
  • תיוג: חברי הרשת יכולים להוסיף תגים לפריטי המידע השונים שהם מעלים לרשת החברתית. התגים מצטרפים ביחד לענן תגים המציג את פריטי המידע השונים בגוש אחד ומאפשר אחזור מידע בצורה נוחה ויעילה. התיוג משמש כלי חשוב לאיתור פריטי מידע.

התאמת כלי הרשת לקהל העוסקים בחינוך: כלי הרשת החברתית פותחו בהתאם לצורכי קהילת החינוך. הם ממשיכים להתפתח על פי צורכי קהל המשתמשים ברשת. זאת, בניגוד לפייסבוק, למשל, שהכלים שבה מפותחים לצרכים אחרים.

קישורים חיצונייםעריכה