שיטת סטניסלבסקי – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה
Moti2011 (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
שורה 1:
'''שיטת סטניסלבסקי''' היא שיטת [[משחק (אמנות הבמה)|משחק]] ב[[תיאטרון]] שפותחה על ידי ה[[במאי תיאטרון|במאי]] ה[[רוסיה|רוסי]] [[קונסטנטין סטניסלבסקי]],. והיאהוא מבוססתשאף עללגלות ה[[רגש]]את רזי היצירתיות המאפשרים לשחקן להיות אדון למוזה שלו, כלומר:ולא עבד לגחמותיה.
 
== הגלגולים הראשונים של השיטה ==
אלמנט מרכזי בגלגולה המוקדם של השיטה היה "זיכרון רגשי/חושים"והיה מבוסס על ה[[רגש]], כלומר:
* אם השחקן צריך לבכות - הוא חושב על דבר עצוב שקרה לו או למישהו קרוב לו.
* אם השחקן צריך לצחוק או לגחך - הוא חושב על דבר מצחיק שקרה למישהו קרוב לו.
שורה 24 ⟵ 27:
תלמידו של סטניסלבסקי, [[ריצ'רד בולסלבסקי]], הביא את השיטה ל[[ארצות הברית]] והשפיע על דור שלם של שחקנים, במאים ומורים למשחק, אשר הקימו ביחד את [[קבוצת תיאטרון]] (Group Theater) ממנה צמח ב[[שנות ה-40]] [[אולפן השחקנים]] (The Actor's Studio), ובהם [[איליה קאזאן]], [[רוברט לואיס]], [[אנה סוקולוב]], [[סטלה אדלר]] ועוד. מבין חברי הקבוצה ראוי במיוחד לציין את [[לי סטרסברג]], אשר פיתח [[שיטת המשחק|שיטת משחק]] משלו המתבססת על שיטת המשחק של סטניסלבסקי, ויש המבלבלים בין שתי השיטות. שיטתו של סטרסברג מדגישה את העבודה על הזיכרון הרגשי בעוד סטניסלבסקי זנח בהמשך דרכו את ההסתמכות על זיכרון רגשי בלבד בבניית דמות.
 
== התפתחות השיטה ==
ב-14 השנים האחרונות של חייו שינה כיוון והכניס לשיטת העבודה שלו כלי שעד אז לא הוזכר בה - ניתוח טקסט ואימפרוביזציה כדרך לבניית תפקיד. את כיוון העבודה הזה שנודע כ[[ניתוח דרך הפעולה]] המשיכו לפתח יורשיו. בין הידועים בהם היו תלמידתו [[מריה קנבל]], מהפדגוגיות המשפיעות ביותר על עולם התיאטרון הרוסי בתקופה הסובייטית, ותלמידה [[אנטולי וסילייב]], מחשובי הבמאים של אירופה בימינו.
ב-14 השנים האחרונות של חייו שינה כיוון והכניס לשיטת העבודה שלו כלי שעד אז לא הוזכר בה - ניתוח טקסט ואימפרוביזציה כדרך לבניית תפקיד.
ב-14הוא השניםזנח האחרונותאת שלה-"זיכרון חייוהרגשי/חושי", שינהואף כיווןהתכחש והכניסאליו לשיטתבכמה העבודההזדמנויות. שלובמקום כלירגשות שעדהוא אזהתמקד לאעתה הוזכרבעולם בההדימויים -אותו יוצר ניתוחהשחקן טקסטכמעיין ואימפרוביזציהליצירתיות כדרךואף לבנייתלביטוי תפקידרגשי. את כיוון העבודה הזה שנודע כ[[ניתוחשיטת דרךהפעולות הפעולההפיזיות]] המשיכו לפתח יורשיו. בין הידועים בהם היו תלמידתו [[מריה קנבל]], מהפדגוגיות המשפיעות ביותר על עולם התיאטרון הרוסי בתקופה הסובייטית, ותלמידה [[אנטולי וסילייב]], מחשובי הבמאים של אירופה בימינו.
 
[[קטגוריה:תיאטרון]]