עברית בעברית – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ קישורים פנימיים |
+ |
||
שורה 1:
"'''עברית בעברית'''" היא [[פדגוגיה|שיטה בהוראת]] ה[[עברית]] שפותחה על ידי [[יצחק אפשטיין]]. עקרונותיה היו: לימוד טבעי הקרוב לאופן שבו נלמדת [[שפת אם]]; שיתוף כל החושים; לימוד על דרך ה[[אינדוקציה]] – מהפרט לכלל; ההוראה מדורגת בהיבטים מגוונים: קל מול כבד, קרוב מול רחוק, מוכר מול בלתי מוכר; התבססות על תחומי העניין של הילד; על קשר קרוב עם הסביבה הטבעית; שילוב שירה ומשחק; השפה שימשה כלי לאומי לצורך חידוש ההתיישבות בארץ.
עקרונות אלה התפרסמו במאמר "עברית בעברית", ב"[[השילוח (כתב עת)|השילוח]]" ב-[[1898]] ופותחו במהלך השנים לשיטת ההוראה המרכזית בתקופת [[תחיית הלשון העברית]]. "[[זרם העובדים]]", שדגל בחינוך [[סוציאליזם|סוציאליסטי-פועלי]], פעל לאורה עד שנות החמישים של המאה ה-20.
כמאה שנה לפני אפשטיין, מתאר [[שלמה מיימון]]
== לקריאה נוספת ==
* {{אוניברסיטה משודרת|שלמה הרמתי|המורים החלוצים|2000}}
* שלמה הרמתי, '''שלושה מורים ראשונים''', הוצאת [[יד בן צבי]],
* שלמה הרמתי, '"עברית בעברית": בחינת מהותה, מקורה ודרך התהוותה', '''[[לשוננו לעם]]''' כב (תשל"א), 111–124, 161–171, 229–234; כג (תשל"ב), 18–30, 60–72, 135–141.
== קישורים חיצוניים ==
* {{קתדרה|יוסף לנג|אליעזר בן־יהודה מורה לעברית ב'התורה והמלאכה', ירושלים|56.9|56, תמוז תש"ן, יוני 1990}}
** תגובה: {{קתדרה|שלמה הרמתי|'עברית בעברית'|63.11(1)|ניסן תשנ"ב, אפריל 1992}} (עמ' 166 ואילך) ([http://www.snunit.k12.il/heb_journals/katedra/63166.html גרסת HTML] ב[[אתר סנונית]])
{{קצרמר|חינוך}}
|