תוכנית הליבה – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה
Matanyabot (שיחה | תרומות)
מ בוט החלפות: \1תוכני\2
שורה 33:
בתוכנית קיימת התייחסות שונה לסוגים שונים של מוסדות חינוך. ישנם מוסדות החינוך הרשמי, שכוללים את ה[[חינוך ממלכתי|חינוך הממלכתי]], [[חינוך ממלכתי-דתי]] וחינוך ממלכתי ערבי. מוסדות אלה מחויבים בקיום של 100% מהתוכנית. לעומתם המוסדות שאינם רשמיים, מוסדות ששר החינוך הכריז עליהם כמוסדות חינוך מוכר בלבד (חלק מהחינוך הערבי, [[מעיין החינוך התורני]] בראשות [[מפלגת ש"ס]], ו[[החינוך העצמאי]] בראשות [[אגודת ישראל]]), מחויבים בכ-75% מהתוכנית. [[מוסד פטור|מוסדות הפטור]], שפטורים מפיקוח משרד החינוך, אך חייבים באישורי [[משרד הבריאות]] והבטיחות, מחויבים ב- 55% מהתוכנית. מוסדות אלה נחשבים כמי שעומדים ב[[חוק חינוך חובה]], אך אינם תחת פיקוח משרד החינוך.
 
מלבד התחייבות המוסדות ללמד לפי הגדרות האחוזים, הם מקבלים בהתאם מימון ממשרד החינוך. הגדרות המימון מאפשרות למשרד החינוך לפקח על מוסדותיו, ולהעניק תמיכה למוסדות שעומדים בדרישות המשרד. תוכנית הליבה פתחה פתח לשינוי ולאחידות לא רק מבחינת תכניתוכני הלימוד, אלא גם מבחינה [[תקציב המדינה (ישראל)|תקציבית]].
 
התוכנית מחולקת לשלושה אשכולות: בכיתה א' נלמד אשכול [[שפה|שפות]] ו[[ספרות]], אשכול [[מתמטיקה]], [[מדעי הטבע|טבע]], [[מדע]] ו[[טכנולוגיה]] ואשכול מיומנויות הגוף. בכיתות ב'-ו' מתווסף אשכול מורשת, רוח וחברה. לכל מוסד חינוך מותאם מספר שעות הלימוד בכל אשכול, וכן הגדרות מקצוע שונות. דוגמה לכך היא שבמוסדות חינוך ערביים לא יילמד מקצוע ה[[תנ"ך]], אלא לימודי מורשת.