התפתחות חברתית – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Matanyabot (שיחה | תרומות)
Matanyabot (שיחה | תרומות)
שורה 69:
דרך המשחק הילד יכול להפנים נורמות חברתיות ולשפר את [[כישורים חברתיים|כישוריו החברתיים]], תוך שמירה על [[חוק]]ים ו[[כבוד]] הזולת{{הערה|שם=פינתמשחק}}.
הילד בונה לעצמו איזה שהיא דמות המאפשרת לו ליצור לעצמו סביבה חיובית עם הסובבים אותו.
דרך המשחק אפשר ליראות אם הילד הכן ילד חברותי, האם הוא פתוח מבחינה רגשית , אם הילד יהיה
ילד שנותן, משתף, כמו שמכנים היום את "הילד הטוב".
כיום יש ילדים נותנים, מביאים מההורים, לוקחים מעצמם רק כדי להיות החברים המקובלים.
כדי לשפר את רמת החברותית.
לעומתם יש ילדים שלא ממש אכפת להם מרמתם החברתית, ולא ניפתחים חברתית. בגלל משהו שקרה
להם בעבר , או שההתפתחות שלהם הייתה לבד וככה הם חונכו (הילד היחיד המשפחה)
 
==ראו גם==