משתמשת:Moran coh/שיח (מדעי החברה) – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Moran coh (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
Moran coh (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
שורה 19:
*עקרון ההקשר: יש לתעד אינטראקציות אנושיות (ולא רק פעילות מתמטית) ככל האפשר.
*עקרון נקודות המבט החלופיות: בניתוח הממצאים של המחקר, על החוקרים לבחון את הממצאים מנקודות מבט פנימיות וחיצויות, מתוך הבנה שהשיח המתמטי של החוקרים שונה מהשיח המתמטי של המשתתפים.
*עקרון הישירות: על החוקרים להציג תחילה את הנתונים כפי שנאמרו ובוצעו, ורק לאחר מכן את פרשנותם לאירועים שהתרחשו {{הערבהערה|Sfard, A. (2012). Introduction: Developing mathematical discourse—Some insights from communicational research. International Journal of Educational Research, 51, 1-9.|שם==Sfard2012}}.
 
== לקריאה נוספת==