המרכז לטכנולוגיה חינוכית – הבדלי גרסאות

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ הערך הועבר לטיוטא
←‏תרומה לקהילה: תיקונים בנכונות נחשון
תגיות: עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד
שורה 73:
מטח שם לעצמו למטרה להגדיל את מספר התלמידים הניגשים לבגרות מוגברת ולקדם מצוינות בפריפריה. לשם כך הוקמו שתי תוכניות מובילות ללא עלות לתלמידים:
 
'''תוכנית נחשון''' - [[חונכות]] וירטואלית הפועלת משנת 2002 ובמסגרתה סטודנטים מצטיינים חונכים תלמידים באמצעות טכנולוגיות מתקדמות של הוראה וחניכה מרחוק. השימוש בטכנולוגיה מאפשר "להביא" אל הפריפריה מנחים שהם סטודנטים מצטיינים [[פקולטה|מפקולטות]] מובילות [[אקדמיה|באקדמיה]], המשתמשים בחומרי למידה עדכניים ומותאמים לצרכים המשתנים. התוכנית פועלת כמו "[[שיעור פרטי]]" והלימוד בה מתבצע בקבוצות הומוגניות קטנות המונות כ- 42-3 תלמידים בשעות אחר הצהריים. התוכנית פועלת גם בשפה ה[[ערבית]].
 
לתוכנית נרשמים תלמידים בעלי יכולת להגיע ללימודים מוגברים (בגרות 5 יח"ל) בתחומים [[מתמטיקה]], [[פיזיקה]], [[כימיה]], [[ביולוגיה]] [[תנ"ךאנגלית|ותנ"ךואנגלית]], ואשר אינם מגיעים לכדי מימוש יכולת זו מסיבות שונות. תוכנית נחשון תורמת להעלאת רמת [[מוטיבציה|המוטיבציה]] של התלמידים וחיזוק [[דימוי עצמי|דימוים העצמי]], מזמנת מפגש עם דמות המהווה מודל לחיקוי עבור התלמידים ומסייעת לפתיחת שערי [[אקדמיה|האקדמיה]] בפניהם.
 
בשנת 2008 נבחרה תוכנית נחשון להשתתף בתערוכת "[[ועידת הנשיא|מרחבי המחר]]" שיזם נשיא המדינה, מר [[שמעון פרס]].