הבדלים בין גרסאות בדף "רשת החינוך אנקורי"

מ
בוט החלפות: הבינתחומי הרצליה
מ (בוט החלפות: הבינתחומי הרצליה)
==אנקורי בעידן הדיגיטלי==
העידן הדיגיטלי משפיע גם על תפיסות החינוך והדיאלוג בין מבוגרים (הורים ומורים) למתבגרים. מחקרים מוכיחים כי ילדים בישראל מבלים כ-4 שעות ביום בגלישה ברשת. הדיאלוג הפך מהיר יותר, כמות גדולה מאד של מידע הפכה זמינה, ואנחנו נדרשים להתאים את עצמנו לקצב ולשימוש נבון וזהיר במידע. באנקורי מאמינים ששימוש מושכל בטכנולוגיה ייצר פלטפורמה שהיא גם לימודית וגם חברתית המאפשרת לשמור על קשר רציף ומוגן בין תלמידים, מורים והורים.
רשת החינוך אנקורי פיתחה והציגה בשנת 2012 מודל ראשוני בעולם למדיניות התנהלות ברשתות חברתיות בבתי ספר (SMP) המודל פותח על ידי הצוות הפדגוגי של אנקורי בשיתוף אנשי טכנולוגיה ובהנחיית ד"ר [[יובל קרניאל]], מהחוג לתקשורת במרכז הבינתחומי בהרצליההרצליה, ע"ד סער סיקלאי ועו"ד יורם ליכטנשטיין. מודל הפעילות של אנקורי הפך מושא למחקר בינלאומי בראשותו של פרופ' ברוך שוורץ מ[[האוניברסיטה העברית בירושלים]].
רשת החינוך אנקורי השקיעה מאמצים וכסף רב בפיתוח פלטפורמות דיגיטליות, לצד אתר החברה, עמודי הפייסבוק ונכנסים דיגיטליים נוספים, הקימה אנקורי את "אנקוריוויל" - אפליקציה מיוחדת, חכמה וידידותית המאפשרת לתרגל וללמוד את אוצר המילים ולענות על אינספור שאלות פסיכומטריות, באמצעות חמישה משחקים מקוריים, ובדרגות קושי שונות. בנוסף, האפליקציה מבצעת מעקב אוטומטי אחר התקדמות הלמידה, ומייצרת משוב בזמן אמת.