|
|
|
====מגמה מקצועית====
תחומים בהם עסקו תלמידי מגמה מקצועית הם: [[מכונאות]], אגרונומיה, ניהול משק זעיר, נהרותנגרות, חשמלאות. המקצועות אלו יועדו לבנים. תלמידות למדו [[כלכלת בית]]. בסיום ארבע שנים במגמה מקצועית בוגרים קיבלו תעודת גמר ממשלתית. תלמידי מגמה ברובם גרו בפנימייה ועבדו במשק חקלאי שישה ימים בשבוע. חלק מתלמידים התחיל לעבוד עוד לפני זריחת השמש, בשעה 4-5. זה נבע מצורך לחלוב פרות. תלמידים חולבים התחילו ללמוד בשעה שבע וחצי. לדבריו של זאב מילר (מנהל השלישי של אשל הנשיא), בשעת 11 התלמידים מרוב העייפות נרדמו על שולחנות בית הספר. תלמידים שעבדו בשעות הבוקר המאוחרות למדו אחרי צהריים- דבר הקשה על התלמידים ללמוד בצורה פרודוקטיבית. לדעתו של זאב מילר, מגמה מקצועית במצבה הקיים הייתה מיותרת וחסרת משמעות קידומי.
====מגמה עיונית====
לצד מגמה מקצועית פעלה מגמה עיונית. תלמידי מגמההמגמה ברובםכללו היותלמידים תלמידי קיבוצי סביבה-מהקיבוצים אורים וחצרים, חצריםממושבי מרחבים ומרחביםומהפנימיה. כל יוםהתלמידים הםהאקסטרניים נסעו בכל יום לבית הספר ולמדו בכיתות אקסטרניות, בנפרד מתלמידי פנימייה. התלמידים האקסטרניים לא עסקו בחקלאות במסגרת משק החקלאי של "אשל הנשיא". הם נהנו מאפשרות להתנסות בקיבוצי אם שלהם- זה בתאוריה. למעשה לא עסקו בחקלאות כלל, אלא בעבודה חברתית במקום מגורם: עבודה ב[[גן ילדים|גני ילדים]], חדרבקיבוציהם אוכלובמושבים. בסיום ארבע שנים של לימודים התלמידים ניגשו למבחני בגרות.
===שנות ה-70===
|
