המודרניזציה של אתיופיה – הבדלי גרסאות
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
שורה 102:
לפני הכתרתו של טפרי, טפרי התחיל להשליט דרגה של מודרניזציה לתוך [[אתיופיה]]. ב [[1920]] הוא הזמין תקנון מנהלי וצופן חוקי לבניין סוג חדש של שלטון. שרים גם הופקדו ליעץ לאצילים. להבטיח את הגידול של סוג של גברים צעירים מחונכים שאולי ייהיו שימושיים בלהציג רפורמות בשנים קדימה, טפרי קידם לימודים בבית ספר ממשלתיים. הוא הגדיל את [[בית הספר]] מניליק שהוקם לילדי האצילים וטפרי הקים בית ספר יסודי על שם מקונן ב [[1925]]. בנוסף, הוא לקח רפורמות לשיפור בריאות ושרותים סוציאליים.
טאפארי גם לביסוס כוחו מחוץ לאתיופיה ולאבטח בעלי ברית בחוץ לארץ. ב [[1919]] אחרי מאמצים להשיג מנוי ב[[חבר הלאומים]] שנחסמו בגלל הקיום של עבדות באתיופיה, הוא (והקיסרית זאוודיתו) צייתו לנורמות של הקהילה הבינלאומית על ידי להחרים את העבדות ב [[1923]]. אותו השנה,
אתיופיה חתמה על אמנת ידידות עם [[איטליה]] ב [[1928]] למשך עשרים שנה, ולהקים אזור לסחר חופשי אתיופי וב[[אסאב]] שב[[אריתריאה]] והבניה של דרך מהנמל ל[[דסיי]] שב[[פרובנצית וואלו|וואלו]]. חברה משותפת השתלטה על התנועה בדרך. הקשר לעם שבחוץ התפשט בהמשך כאשר טפרי שלך משימה צבאית ל[[בלגיה]] ב [[1929]] לאמן את שומרי הראש המלכותיים. ב 1930 משא ומתן התחיל בין [[אתיופיה]] ומוסדות בנקאות בינלאומיות שונות להקמה של ה[[בנק]] של [[אתיופיה]]. באותו שנה, טאפארי חתם את מעבר [[צבאי]] עם [[בריטניה]], [[צרפת]] ו[[איטליה]], שדרכו בני אדם חסרי רשות הוכחשו את הזכות ליבוא. הפעולה גם הכירה בממשלה בנכונות להשיג ידיים נגד תוקפנות חיצונית.
|