משתמש:אמרי אביטן/חינוך 3.0

החינוך 3.0 הוא מונח כללי, בו משתמשים תאורטיקנים מחקר החינוך לתאר מגוון דרכים לשילוב הטכנולוגיה בלמידה. לדברי ג'ף בורדן, חינוך 3.0 כרוך מפגש של מדעי מוח, פסיכולוגיה קוגניטיבית, וטכנולוגיה בחינוך, באמצעות טכנולוגיה דיגיטלית ניידת מבוסס אינטרנט, כוללים אפליקציות, חומרה ותוכנה, "כל דבר אחר עם דואר מול זה".

המונח מתייחס ליכולות חדשות שייתכן שיתפתחו לאחר וב 2.0, כדוגמת רשת סמנטית שעיקרה: מעבר ממסמכים שרק אדם יכול לקרוא, למידע שיכול להיקרא הן על ידי אדם והן על ידי מחשב.

ראה גם

• חינוך 2.0
• Keats, D., Schmidt, J.P., The Genesis and Emergence of Education 3.0 in higher education and its potential for Africa, First Monday, volume 12, number 3 (March 2007).

קישורים חיצוניים

• חינוך 2.0 - איך אנו יכולים להצעיד את החינוך אל העתיד?
• Education 3.0 LinkedIn group
• Derek Keats
• GETideas.org
• Equipping Every Learner for the 21st Century