ויקיפדיה:עמותת ויקימדיה ישראל/שיתופי פעולה במערכת החינוך/תמונה עם ערך - תחרות צילום נושאת פרסים/כללי התחרות

קריטריונים להערכת התוצרים

קריטריוני-סף

התוצרים הטקסטואליים והוויזואליים יועברו על ידי המורים להערכה רק אם הם:

1. נוצרו על ידי התלמיד/ה, ללא הפרה של זכויות יוצרים.
2. שובצו בערכים בויקיפדיה (אם התוצר נמחק מאוחר יותר על ידי עורכ/ת אחר/ת, התלמיד/ה בכל זאת יוכל/תוכל לקבל קרדיט. ויקימדיה ישראל תנסה לפתור מצבים כאלה ולשבץ את התוצר שוב בערך, אף שלא ניתן להתחייב על כך).
3. נבדקו כרלוונטיים לערכים שבהם שובצו.

קריטריונים להערכה

בתחום הצילום:

• התמונה מדגימה איכות אמנותית. הקריטריונים להערכה יתמקדו בעיקר בקשר שבין הרעיון, התוכן והמימוש באמצעות התמונה וכן ביכולתו של התלמיד להביע בכתב היבטים אלו תוך שימוש במושגים ובמונחים משפת הצילום.
• התצלום מעניק את האווירה והתחושות, שלמילים קשה להעביר.
• התמונה מביאה ביטוי אישי של הצלם.
• קריטריונים נוספים להערכת האיכות האמנותית: נקודת מבט, זוויות צילום, קומפוזיציה, שימוש באור, פרספקטיבה.

בתחום הלשון העברית:

• כתיבת פסקת ההסבר הנלווית מדגימה תקינות לשונית והתאמה לסוגה (בהירות, תמציתיות, כתיבה מידעית) ומדגימה הטמעה של מיומנויות אוריינות: שאלת שאלות, כתיבת נימוק, כתיבת הסבר מנומק, שימוש באוצר מילים מתאים לתמונה ובקשרים לוגיים המתאימים להסבר.

בתחום יחסי התמונה והטקסט:

• התוצר מדגים יחסי תמונה-טקסט טובים, במובנים הבאים:

בוויקישיתוף:

• התמונה מלווה בתיאור שמסביר מה רואים בה. (הסבר לרכזים: מטרת התיאור - לאפשר למשתמשים אחרים לאתר את התמונה במאגר הקבצים באמצעות הזנת מילות קוד בעת החיפוש.)

בוויקיפדיה:

• התמונה משובצת במיקום ראוי בערך.
• הטקסט הנלווה לתמונה מסייע לה להסביר את המושג שבמרכז הערך.
• התמונה תורמת להסבר המושג שבמרכז הערך ומעניקה לו חיזוק עובדתי.

דוגמאות למובנים שבהם התמונה יכולה לתרום לערך:

• התמונה היא הדימוי הוויזואלי היחיד המצוי בערך (לפני הוספתה, הערך כלל טקסט בלבד).
• התמונה היא התצלום היחיד המופיע בערך (לפני הוספתה, היו בערך דימויים ויזואליים שאינם מתחום הצילום, כגון תרשימים או ציורים).
• התמונה שהתווספה ממחישה זווית או ממד של המושג אשר לא הומחש בתמונות האחרות המופיעות בערך. (לדוגמה: התמונה מציגה זירה או הקשר נוספים שבהם המושג מופיע; התמונה מציגה את האובייקט/ התופעה בקלוז-אפ, ולפני הוספתה הופיעו בערך רק תמונות שצולמו ממרחק; וכו'.)
• התמונה מרחיבה את המגוון האנושי המיוצג בערך. (לדוגמה: התמונה שהתווספה מציגה אישה, אדם מבוגר או אדם כהה-עור, ולפני הוספתה הופיעו בערך רק תמונות של גברים, צעירים או בהירי-עור (בהתאמה); וכו'.)
• התמונה שהתווספה תורמת לערך זווית מקומית, בעוד התמונות האחרות שבערך הציגו רק זוויות הלקוחות מחו"ל. (לדוגמה: התמונה שהתווספה מציגה אתר או אירוע בישראל או, ולפני הוספתה הופיעו בערך רק תמונות של אתרים או אירועים מקבילים בחו"ל.)
• התמונה שהתווספה תורמת לערך זווית עכשווית, בעוד התמונות האחרות שבערך הציגו רק זוויות היסטוריות. (לדוגמה: התמונה שהתווספה מציגה בית מלאכה מודרני בצבע, ולפני הוספתה הופיעו בערך רק תמונות של בתי מלאכה ישנים בצבעי שחור לבן.)