קונסטרוקטיביזם (למידה) – הבדלי גרסאות

'''קונסטרוקטיביזם (בחינוך)''' תאוריה [[חינוך|חינוכית]] המסבירה כיצד נרכש ידע. על פי תאוריה זו, [[למידה]] אינה תהליך פסיבי, אלא תהליך בו תרומות התלמידה[[תלמיד]] אינן פחותות מתרומות המורהה[[מורה]]. הלמידה מתבצעת תוך כדי תהליך של עשייה, בדרך של הבניית [[ידע]] ואחריותו של הלומד על הידע. <br />