הכללה (למידה) – הבדלי גרסאות

* שימוש בכלי מדידה בעלי [[תוקף]].

* בחירת מדגם מייצג של האוכלוסייה. לצורך כך יש להימנע מ[[שגיאת דגימה (כשל לוגי)|שגיאות דגימה]] העלולות ליצור [[מדגם לא מייצג]] שיוביל ל[[הכללה חפוזה]].

 

==הערות שוליים==