מכללות בישראל – הבדלי גרסאות

ב־[[1978]], בעקבות [[ועדת עציוני לשדרוג מעמד המורה]], החליטו על הפיכת מקצוע המורה לפרופסיה והחלו בהליך הפיכת "הסמינרים להכשרת מורים" שפעלו בתוקף "חוק בתי המדרש התשי"ד" ל"מכללות אקדמיות לחינוך" המעניקות תואר אקדמי ראשון משולב [[תעודת הוראה]]. מהלך זה לווה בחקיקה, במסגרת חוק המועצה להשכלה גבוהה, המסדיר את ההיבטים המשפטיים של פעולת ההשכלה הגבוהה בישראל. לכןמאז, כיום כל המכללות להכשרת עובדי הוראה מעניקות תואר אקדמי, וכלולות בערך על מכללות אקדמיות. סך הלומדים בתשס"ה בכל המכללות להכשרת עובדי הוראה היה כ־23 אלף [[סטודנט]]ים, מתוכם כ־500 לתואר שני.

* [[המרכז האקדמי פרס]] - השלוחה בישראל של Polytechnic University of New York מארצות הברית